福建省莆田八中八年级语文《组歌》课件 语文版.ppt_第1页
福建省莆田八中八年级语文《组歌》课件 语文版.ppt_第2页
福建省莆田八中八年级语文《组歌》课件 语文版.ppt_第3页
福建省莆田八中八年级语文《组歌》课件 语文版.ppt_第4页
福建省莆田八中八年级语文《组歌》课件 语文版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

组歌 纪伯伦 作者简介 纪 哈利勒 纪伯伦 1883 1931 黎巴嫩哲理诗人 画家 主要著作有 泪与笑 疯人 先知 先驱者 沙与沫 叛逆的灵魂 被折断的翅膀 珍趣集 等 和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱 同时他又是阿拉伯现代小说的艺术散文的主要奠基人 二十世纪阿拉伯新文学道路开拓者之一 散文诗 是具有散文抒情特点的诗 它首先必须是诗 其次在抒情手法上相当随和地接近散文 它不同于格律诗或自由诗 不仅仅在于消极方面 它更在于积极方面 它具有一般分行诗所缺少的散文美 如内在韵律 宽广的抒情层面 以及在一定程度上不排除逻辑思维 它不同于诗意的散文 它更在于篇幅的短小和诗质的致密 或者不如说 诗意的散文归根到底是散文 而散文诗实际上就是一种形式特别的诗 文体知识 朗读 浪之歌 注意读出感情和节奏 讨论一下作者怎样的感情 海浪的形象是一个博爱者的形象 从中可以看到诗人自己的影子 诗人是世间种种美好事物的守护者 结构与内容 第一部分 第1 4自然段 写海浪是一个热恋中的女性形象 在潮汐的律动中与爱人难舍难分 第二部分 第5 7自然段 写海浪成为一个人间世界的守护者 朗读 雨之歌 注意读出感情和节奏 在 雨之歌 里 雨的形象是一个奉献者和使者的形象 它滋润万物 也把距离遥远的事物联结起来 第一部分 第1 4自然段 写雨是一个奉献者的形象 滋润万物 传递信息 第二部分 第5 6自然段 写雨水意味着一个循环 暗示尘世人生也是一个循环 第三部分 第1 4自然段 写雨来到了人的世界 而叹息 泪水和微笑只是人的世界运动过程的各种形式 结构与内容 你知道在本文中 浪和雨各代表着什么形象吗 谈谈你对它的理解 浪 热恋中的女性形象 雨 奉献者的使者形象 品味 品味 请同学们根据自己的个人兴趣 选择其中一篇认真品读 自选角度 说一句或多句品析课文优美的词句 曾有多少次 当美人鱼从海底钻出海面 坐在礁石上欣赏星空时 我围绕她们跳过舞 曾有多少次 当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时 我陪伴他长吁短叹 帮助他将衷情吐露 曾有多少次 我与礁石同席对饮 它竟纹丝不动 我同它嘻嘻哈哈 它竟面无笑容 仿照下面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论