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文档简介
整式2 1 2 多项式 学习目标 1 通过实例 进一步体验用字母表示数的意义 会利用字母表示简单的数量关系和数学规律 2 通过实例 经过多项式 整式概念的产生过程 了解整式的概念 会利用整式表示简单的数量关系 掌握整式 多项式及其项数与次数的概念 明确它们之间的区别与联系 能识别整式 多项式及其项数与次数 重点 用字母表示数的意义 多项式 整式概念 难点 识别多项式及其项数与次数 1 温度由toc下降5oc后是oc 2 买一个篮球需要x元 买一个排球需要y元买一个足球需要z元 买3个篮球 5个排球 2个足球共需要元 3 如图三角尺的面积为 4 如图是一所住宅区的建筑平面图 这所住宅的建筑面积是 3x 5y 2z x2 2x 18 t 5 再挑战 记忆 知识的升华 3x 5y 2z x2 2x 18 t 5 几个单项式的和叫做多项式 单项式 单项式 判断 下列代数式哪些是多项式 单项式和多项式通称整式 如a2 3a 2的项分别有 常数项是 最高次项的次数是 所以a2 3a 2为二次三项式 a2 3a 2 2 2 在多项式中 每个单项式叫做多项式的项不含字母的项叫做常数项多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数 解剖多项式 请分别写出下列多项式的项 项数 常数项 多项式是几次几项式 解 项 3x3 4 项数 2 常数项 4 多项式是三次二项式 3x3 4 下列多项式各由哪些项组成 第一项的系数是什么 第三项的次数分别是多少 2x2 2x 1 说一说 下列多项式各由哪些项组成 是几次几项式 x 3x 4 次数 所有字母的指数的和 系数 单项式中的数字因数 项 式中的每个单项式叫多项式
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