八年级生物下册 第八单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫课件 新人教版.ppt

第二节免疫与计划免疫 二 学习目标 知识目标 1 描述人体的免疫功能 2 说明计划免疫的意义 能力目标 通过分析文字和图片资料来提高学生分析说明问题的能力及交流合作的能力 情感目标 查看自己的 预防接种证 学会感恩父母 皮肤 黏膜 呼吸道黏膜上的纤毛等 阻挡 杀菌和清扫异物 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解 吞噬和消灭病菌 免疫器官和免疫细胞 产生抗体 消灭病原体 抗原 复习 一 人体的三道防线 二 特异性免疫和非特异性免疫 练习 1 人体内可以吞噬和消灭病原体的是 a 呼吸道黏膜b 淋巴细胞c 抗体和抗原d 吞噬细胞 2 下列现象中 属于特异性免疫的是 a 唾液的杀菌作用b 接种百白破疫苗c 白细胞吞噬病菌d 皮肤的屏障作用 3 免疫细胞主要是 a 吞噬细胞b 腺细胞c 上皮细胞d 淋巴细胞 4 呼吸道黏膜上纤毛的作用是 a 杀菌作用b 清扫异物c 吞噬病菌d 保护作用 5 下列关于抗体的叙述 不正确的是 a 在体内存留时间有长有短b 是一种特殊的蛋白质c 能破坏和排斥所有病原体d 是在抗体刺激下产生的 6 下列结构中 不属于免疫器官的是 a 肝脏b 脾脏c 胸腺d 淋巴结 自学 1 免疫的定义 免疫是人体的一种 人体依靠这种功能识别 和 成分 从而破坏和排斥人体内的 或人体本身所产生的 和 等 以维持人体健康 2 免疫的功能 1 清除体内 和 的细胞 2 抵抗 的侵入 防止 的产生 3 监视 识别和清除体内产生的 如肿瘤细胞 免疫对机体正常情况下有利 某些情况下有害 如在进行器官移植时 患者的免疫系统会对异体产生不同程度的 当抵抗抗原侵入的功能过强时 进入体内的某些食物和药物会引起 三 计划免疫 1 对婴幼儿有计划地进行 称为计划免疫 如接种 可预防结核病 接种百白破可预防 接种可预防乙肝 2 疫苗 通常是用杀死的或减毒的 制成的生物制品 二 免疫的功能 免疫是人体的一种生理功能 人体依靠这种功能识别 自己 和 非己 成分 从而破坏和排斥进入人体的抗原物质 或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等 以便维持人体的健康 观察图 8免疫的功能示意图 加深理解 二 免疫的功能 抵抗抗原的侵入 防止疾病的产生 1 防御感染 清扫体内衰老 死亡和损伤的细胞 2 自身稳定 监视 识别和清扫体内产生的异常细胞 3 免疫监视 辩证地看免疫 免疫并不总是对人体有益的 例如器官移植时的免疫排斥和过敏反应是不利的 在进行器官移植时 患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥 因此必须寻找与患者身体相匹配的器官 还要长期使用免疫抑制药物 当抵抗抗原侵入的功能过强时 进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应 免疫的功能 抵抗抗原的侵入 防止疾病的产生 清除衰老 死亡或损伤的细胞 识别和清除体内的异常细胞 出现过敏反应 例如 对药物 食物 花粉的过敏 出现自我免疫病 如 系统性红斑狼疮 免疫缺陷综合症 例如 艾滋病 肿瘤形成 出现排斥反应 如 器官移植 与免疫有关的疾病 系统性红斑狼疮 过敏反应 为什么接种疫苗能够预防某些传染病呢 疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品 将它接种于人体后 可以使人体内产生相应的抗体 从而提高对特定传染病的抵抗力 中华人民共和国传染病防治法 第12条明确规定 国家实行有计划的预防接种制度 国家对儿童实行预防接种证制度 三 计划免疫 什么叫计划免疫 计划免疫是指根据某些传染病的发生规律 将各种安全有效的疫苗 按照科学的免疫程序 有计划的给儿童接种 以达到 预防 控制和消灭相应传染病的目的 这种有计划的进行预防接种简称为计划免疫 接种的主要疫苗 卡介苗 结核病脊髓灰质炎糖丸疫苗 脊髓灰质炎百白破疫苗 百日咳 白喉 破伤风麻疹疫苗 麻疹乙肝疫苗 乙型病毒性肝炎 小朋友在接受预防接种 江泽民主席给儿童喂脊髓灰质炎糖丸 总结 通过这一节课的学习 你学到了哪些知识 帮它们牵牵线 疫苗预防的疾病卡介苗脊髓灰质炎 小儿麻痹症 百白破肺结核糖丸百日咳 白喉 破伤风 你能行 1 刚出生的婴儿接种卡介苗 可以预防 a 破伤风b 百日咳c 肺结核d 天花2 给刚出生的婴儿接种乙肝疫苗预防乙肝 这属于 a 免疫b 接种免疫c 非特异性免疫d 自然免疫3 器官移植的最大难题是接受器官的机体的排异反应 这种功能属于 a 防御感染b 自身稳定c 免疫监视d 计划免疫 4 当识别和清除体内产生异常细胞的功能异常时 有可能使人 a 发生肿瘤b 患某种遗传病c 患流行性传染病d a c都有可能5 在正常情况下 人体能够识别并清除肿瘤细胞 这是由于免疫系统具有 a 抵抗病原体入侵的功能b 及时清除体内衰老死亡或损伤细胞的功能c 随时识别和消除体内产生的异常细胞的功能d 免疫监视及时消除非自身细胞的功能 6 下列皮肤的作用中 属于免疫作用的是 a 防止细菌侵入b 防止水分蒸发c 感受外界刺激d 调节体温7 甲 乙二人分别