泸教版二年级语文下册五单元提升练习题及答案(二篇).docx

泸教版二年级语文下册五单元提升练习题及答案(二篇)目录：泸教版二年级语文下册五单元提升练习题及答案一泸教版二年级语文下册五单元摸底测试及答案二- 1 -泸教版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hng shu b yn xin hu g shi f ch xio lin chn zhng chung wi 二、比一比，再组词。（10分）爪（_） 羽（_） 信（_） 弟（_）抓（_） 习（_） 言（_） 第（_）三、读一读，连一连。（10分）碧绿的 脑袋 宽宽的 尾巴 明亮的 衣裳 大大的 肚皮 雪白的 眼睛 长长的 嘴巴 乌黑的 头发四、想一想，选词填空。（10分）园 圆1. 我和妈妈去公（_）看菊花。2.大西瓜像一个（_）球。成 称3.我生活在（_）市，叔叔生活在一个小山村。4.我们学校（_）立了一个爱鸟社团。戴 带5.“六一”那天，我终于（_）上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。6.在班长的（_）领下，我们顺利完成了值日生任务。五、照样子，按要求写句子。（15分）湖水像一面镜子。 _像_。 2.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 _是_，_也是_。 3.他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫的干干净净。_六、阅读短文，回答问题。（20分）悬梁刺股东汉有一名贤士叫孙敬，到洛阳求学。他为了勤奋学习怕自己受睡眠困扰，就把头发绑住悬在梁上。如果他读书读累了，眼睛一闭上，头低下来，绑在梁上的头发就会猛地一拉，然后就会让他痛得醒过来。他就靠这种方法让自己不打瞌睡，来勤奋读书。最后他终于在学业上获得了成功。战国有一个人叫苏秦，在鬼谷子那里学习兵法，学成后就到各国游说，结果没有人重视理睬他。他十分羞愧难过，就决心发奋读书。他读书累了打瞌睡，就拿一把锥子往自已腿上戳，用疼痛来把睡意赶跑，再继续苦读。后来，他去各国游说时，都获得了成功，赢得了六国国君的信任，取得了六国的相印。1孙敬为什么要把头发悬在梁上？（ ）A好玩B读书累了，为了不让自已打瞌睡。C练武功2苏秦奋发读书是因为（ ）。A眼困B没有人重视理睬他, 他十分羞愧C鬼谷子那里学习兵法，太累了3“悬梁刺股”这个故事给我们的启发是（ ）。A只有勤奋努力的人才能获得成功。B打瞌睡和受人重视的办法。七、看图写话。（15分）仔细观察图画，看看图上画了谁，他在干什么？然后写一段话，不会写的字可以用音节代替。_参考答案：一 哄睡 闭眼 先后 故事 发出 笑脸 沉重 窗外二 爪子 羽毛 相信 兄弟 抓住 学习 语言 第一 三 四 园 圆 称 成 戴 带 五 1.月亮 一个玉盘。 2.狮子 哺乳动物， 大象 哺乳动物。 3.教室被他打扫的干干净净。 六 1B 2B 3A6 / 10泸教版二年级语文下册五单元摸底测试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi yn lu fn xin mo din dn zhn xin chun wi i di xn k 二、比一比，再组词。（10分）些（_） 巨（_） 位（_） 每（_）此（_） 区（_） 拉（_） 莓（_）闪（_） 狗（_） 名（_） 胜（_）间（_） 拘（_） 各（_） 肚（_）三、读一读，连一连。（10分）最大的鸟 蜂鸟最小的鸟 银杏最古老的树 鸵鸟树冠最大的树 榕树最大的哺乳动物 蓝鲸四、想一想，选词填空。（10分）储备 储藏1. 红军战士（_）了足够的粮食。2.小动物把过冬的粮食（_）在洞里。敬爱亲爱3.（_）的妈妈，谢谢你关心爱护我。4.（_）的毛主席是人民的好领袖。坚守 坚持5.无论做什么事情，我们都要有（_）到底的精神。6.他们（_）在我国最偏远的边疆，守卫祖国的安全。 写出加点词的近义词。五、照样子，按要求写句子。（15分）雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子）_2.他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用带点词写句子）_ 3.我该把谁藏起来呢？（写一个问句）_4.把句子写具体。_天空飘着_气球。六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁和鸽子在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。过了很久，有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。1这篇短文写了_和_的故事。2用“_”画出鸽子救蚂蚁的办法。3蚂蚁在猎人的（手上 脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（在正确的选项上打上“”）4读完本文后，你有什么感受，请写下来。_七、看图写话。（15分）仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。_参考答案：一 海洋；楼房；熊猫；电灯；展现；窗外；爱戴；辛苦二 一些 巨人 位置 每天 此时 区别 拉拢 草莓 闪现 小狗 名词 胜利 中间 拘留 各种 肚子 三 四 储备 储藏 亲爱 敬爱 坚持 坚守 五 妈妈是个又温柔又体贴的女人。 他一边唱歌，一边跳舞。 我该回家了吗？ 蓝蓝的 五颜六色的 六 1 蚂蚁 鸽子 2鸽子想到