广东省珠海市斗门区城东中学九年级语文专题复习之联词写话课件 人教新课标版.ppt_第1页
广东省珠海市斗门区城东中学九年级语文专题复习之联词写话课件 人教新课标版.ppt_第2页
广东省珠海市斗门区城东中学九年级语文专题复习之联词写话课件 人教新课标版.ppt_第3页
广东省珠海市斗门区城东中学九年级语文专题复习之联词写话课件 人教新课标版.ppt_第4页
广东省珠海市斗门区城东中学九年级语文专题复习之联词写话课件 人教新课标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012年中考备考专题复习之 联词写话 考纲要求 1 正确理解和运用常见词语 包括成语 关联词 2 能根据表达需要运用比喻 拟人 夸张 对偶 排比 反复 设问 反问等常见修辞方法 命题方向 1 提供的词语主要出自课文内 2 选用指定的关联词语或者使用修辞方法 3 内容上作出限制 提供了一个话题 考查类型 从指定内容上分 一 写景类如 写 春景 雨景 晨景 二 写人 写场景类如 描写 某人的神态动作 写一段考试失败的心理感受描写做错事受批评的情景 三 发表看法 阐述观点类如 写一段阐述你对中学生沉迷网络看法的话 写一段阐述你对中学生带手机回校现象看法的话 四 围绕话题类 如 以 爱 为话题 以 诚信 为话题 授课内容 一 写景类二 写人 写场景类要求 运用修辞 2011年广东中考题 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语 至少运用一种修辞手法 写一段描写春天景象的话 80字以内 张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡呼朋引伴 答案示例 不知不觉间 春姑娘已降临人间 你听 池塘里 青蛙呼朋引伴放声欢唱 你瞧 屋檐下 燕子拍着翅膀探头张望 你看 花园里 各种花儿争奇斗艳 看得人眼花缭乱 多美妙的春天呀 写景 紧扣话题 使用比喻 拟人等修辞 善于抓住特定景物特征 使描写富于 画面感 初试牛刀 请从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语 至少运用一种修辞手法 描写一段雨景 80字以内 滋润璀璨轻盈吮吸千山万壑笼罩孕育 温馨提示 紧扣话题 使用比喻 拟人等修辞 写景要善于抓住特定景物特征 使描写富于 画面感 答案示例 春雨濛濛 笼罩着大地 仿佛给大地披上了一层薄薄的轻纱 田野里 秧苗贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁 山坡上 在春雨的滋润下 树苗抽枝发芽 仿佛在说 我要快快长大 真是春雨贵如油呀 76个字 实战演练 请从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语 至少运用一种修辞手法 写一段自己做了错事受到老师批评时的情形 80字以内 忐忑和煦即使 也如坐针毡温声细语豁然开朗正襟危坐虽然 但是 温馨提示 紧扣话题 注意运用语言 动作 神态 心理 外貌等人物描写方法 答案示例 铃铃 下课了 我怀着忐忑的心情走进办公室 心里像揣着一只兔子那样怦怦直跳 害怕极了 令人意外的是 老师见到我竟然温声细语地说 虽然你学习不错 但是也不能在课堂上看课外书 下次可不能这样 我心中的这块大石头总算落了地 授课内容 三 发表看法 阐述观点类四 围绕话题类 要求 选用关联词 实战演练 从a组中至少选用两个词语 并且从b组中至少选用一组关联词 写一段阐述你对青少年学生喜欢上网这种现象看法的话 80字以内 a组 沉湎羁绊兼而有之通宵达旦有例可援得不偿失b组 无论 都不但 而且即使 也 温馨提示 正确使用关联词 观点明确 并表明理由 建议使用反问 设问等修辞 答案示例 青少年学生沉湎于网络 无论是对身体健康还是读书学习 都是件得不偿失的事情 那些因泡网吧而失学 患病甚至走上犯罪道路的事例还少吗 实战演练 请以 失败 为话题 运用比喻或反问的修辞 使用下面词语写一段意思连贯的话 至少用上其中两个 80字以内 孜孜不倦彷徨重蹈覆辙与其 不如歇斯底里迷茫 温馨提示 建议使用比喻 排比 反问等修辞手法 尽量写出 富含哲理 的句子 答案示例 梦想折断了翅膀 谁也免不了彷徨 欢笑凝固成悲伤 谁也免不了迷茫 生活中失败常在 与其歇斯底里的沉沦 不如孜孜不倦地坚持 难道失败就代表着不可能成功吗 反问 温馨提示 建议使用比喻 排比 反问等修辞手法 尽量写出 富含哲理 的句子 解题策略 1 审题 清楚题目的各项要求 2 构思 写话紧扣话题或指定内容 选词要避生就熟 不懂的不选 写景要抓住特定景物的特征 使描写富于 画面感 写人物 场景最好有具体的语言 动作 神态 心理 外貌等描写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论