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人教版五年级语文下册四单元试卷及答案(真题(三篇)目录:人教版五年级语文下册四单元试卷及答案真题一人教版五年级语文下册四单元试卷及答案精编二人教版五年级语文下册四单元试卷及答案通用三- 1 -人教版五年级语文下册四单元试卷及答案真题一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chu xi dng zh jio j qn m chung p x han ho di zhn dng 二、比一比,再组词。(10分)睑(_) 砸(_) 享(_) 陪(_) 哟(_)俭(_) 咂(_) 亨(_) 部(_) 约(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉(_)眼(_) 美(_)不(_) 富(_)堂(_)成(_)立(_) (_)(_)不舍 怒气(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)充足 充分我们应_发挥群众的智慧和力量。蟋蟀筑巢的地方一定是阳光_的。只要就 虽然但是_有人触动树干,松鼠_会从窝里跑出来。_松鼠的窝口很小很窄,_里面却很宽敞舒适。五、按要求写句子。(15分)(1)小鸟在树上叫个不停。(改写成拟人句)_(2) 教室里非常安静。(改写成夸张句)_(3) 父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)_(4) 漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子,雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌(qin qin)着一圈黄色的金边,大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲热的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形影不离。有一次,有一只鸽子不知怎样走了,另一只鸽子伤心极了。它不吃东西,不停地在笼子里转来转去,总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我一走近它的面前,它就吓得扑闪躲藏(zng cng ),翅膀拍打在笼上飞出“啪啪”的响声,喉咙里发出低沉的“咕咕”声,好像对我抗(kng kng)议,叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁,经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣,它先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳(sh shu)理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了,渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平,我喜欢鸽子。1我会选择文中括号内正确的读音。2我会写反义词。淘气(_) 清洁(_)和平(_) 形影不离(_)3用“”画出描写和平鸽子外表的句子。4用“”画出文章中的比喻句。5“我”为什么喜欢鸽子? _七、习作。(20分)以“记一次 比赛”为题,写一篇作文。注意作适当的描写,有详有略。字数400字左右。_参考答案:一 酬谢 叮嘱 焦急 亲密床铺 稀罕 好歹 镇定二 眼睑 砸车 享受 失陪 啊哟 勤俭 咂嘴 大亨 部首 大约 三 来 去 中 足 丽 皇 家 业 依 依 冲 冲 四 充分; 充足; 只要; 就; 虽然; 但是 五 小鸟在树上唱着动听的歌曲。 教室里安静地连一根针掉在地上都听得见。 父亲说,对,这是他对我们的希望。 校园里洋溢着笑声。 六 1qin cng kng sh2 乖巧 乌黑 战争 形同陌路 3眼球的周围还镶嵌(qin qin)着一圈黄色的金边,大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。4它们有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶莹的红宝石。5联想到了鸽子是和平的象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。6 / 16人教版五年级语文下册四单元试卷及答案精编二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) dun lin zhn cn o ji l t(_) (_) (_) (_)fi b n rn w yn b rn zhn bin(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)禁_ 衰_ 饵_ 搪_森_ 哀_ 耳_ 塘_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)美中不(_) 理(_)当然 完(_)归赵 (_)不示弱不(_)其数 万夫(_)开 理直气(_) 同心(_)力 蔺相如和廉颇最终和好成为好友,(_)保卫赵国。 2.太阳每天从东边升起是(_)的,不足为奇。3.在国庆期间我观看了(_)的教育片,其中我和我的祖国让我记忆犹新。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就虽然但是只要就无论都(1)(_)困难有多大,我们(_)会竭尽全力去克服。(2)(_)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_)把和氏璧交给他。(3)现在我们的生活水平(_)有了提高,(_)还要注意节约。五、按要求写句子。(15分)(1)我们要养成勤俭朴素。(修改病句)_ (2)老师说:“你们要注意安全。”(改为间接引语)_(3)桂花很香。(改为夸张句) _(4)看到老人摔倒,我们不能袖手旁观。(改为反问句) _(5)桥下的河水把野花带向远方。(改为被字句) _(6)我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)逗人喜爱的小黄燕我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它吸食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢!后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。 开始我很不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。小黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它是那么爱整洁,我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是提醒我注意清洁卫生。我似乎明白了什么,开始喜爱我的小黄燕了。从此以后,每天晚上睡觉前我都要去看看它。它睡觉时,总是把头埋在翅膀下,好像在说:“我正在睡觉呢,请别打扰我。”那形态,远看就像是一个黄色的绣球真是只很可爱的小鸟呢!清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促,时而悠扬的鸣叫声,美妙动听,那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方,使我心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊,要是我们能够随时注意观察和了解身边的事物,就会学到很多知识,明白很多道理,也会因此而更加热爱生活。1请你用短文中的词语概括小黄燕的外形:_的羽毛,_的眼睛,_的嘴,远看像一个_。2第段中画线句子在短文中起的作用是( )A总结上文B点明中心C引起下文D承上启下3“我似乎明白了什么,开始喜爱我的小黄燕了”中,“我似乎明白了什么”指的是( )A“我”明白了要注意清洁卫生。B“我”明白了小鸟是需要认真观察的。C“我”明白了该怎样喂养小黄燕。4短文中,作者生动地展现了自己对小黄燕的态度变化:从_它,到注意它,观察它,_它,并渐渐觉得小黄燕非常_。5从作者与小黄燕的接触中,你懂得了什么?_七、习作。(20分)要求内容具体、语句通顺,字数在400字左右。(任选一题)1、 的启示。 2、介绍一种物品。_参考答案:一 锻炼 珍藏 告诫 旅途 肺部 安然无恙 不容争辩 二 禁止; 衰老; 鱼饵; 搪塞; 森林; 悲哀; 耳朵; 鱼塘 三 足 所 璧 毫 计 莫 壮 协 同心协力 理所当然 不计其数 四 无论 都 如果 就 虽然 但是 五 我们要养成勤俭朴素的好习惯。 老师说,我们要注意安全。 桂花很香,百里之外都能闻到它的香味。 看到老人摔倒,我们怎能袖手旁观呢?(看到老人摔倒,我们难道能袖手旁观吗?) 野花被桥下的河水带向远方。 门前有河。 六 1 黄色 黑而小 尖尖 黄色的绣球 2D3A4 懒得管 喜爱 可爱 5我们要随时注意观察和了解身边的事物,这样会学到很多知识,明白很多道理,也会因此而更加热爱生活。11 / 16人教版五年级语文下册四单元试卷及答案通用三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ku sh qu sho ki g pi bn b y(_) (_) (_) (_) (_)mng l rn shu q hi n y sng d(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)甘_ 暇_ 郎_ 敛_柑_ 瑕_ 朗_ 脸_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)失魂落(_) 震耳(_)聋 千变万(_) 满天(_)斗得(_)扬扬 (_)声痛哭 迫不(_)待 一如既(_)(1)她因发表了一篇文章而_。(2)他_地把这个好消息告诉了妈妈。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 如果就 因为所以只要就 宁可也不 虽然但是1(_)我们现在不好好学习,将来(_)不能担当起建设祖国的重任。2很多同学在实践中体会到,(_)多读多写,作文(_)会有进步。 3.(_)困难有多大,我们(_)能克服。 4.(_)他热情地为同学们服务,(_)受到同学们的好评。 5刘胡兰(_)牺牲自己的生命,(_)说出党的机密。 6我(_)知道这件事情,(_)并不了解事情的全过程。五、按要求写句子。(15分)小树在风中摇摆。(改成拟人句) _2.我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。(缩句)_3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_4.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)_5.清波荡漾,人影绰绰,给人画一般的美。(仿写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)珍珠鸟(节选)渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。1解释词语。不动声色:_索性:_2请用一句话概括选文的内容。_3从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么?_4你觉得选文中的哪个句子写得很妙?请画上“”,用自己的话说说该句的妙处。_5请写一段描写连续性动作的话,所用动词不少于5个。_七、习作。(20分)题目: 即景要求:请你选择一处自然景观或人文景观,写一篇作文。通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。_参考答案:一 窥视 缺少 凯歌 陪伴 毕业 忙碌 忍受 漆黑 安逸 诵读 二 甘心;应接不暇;郎中;收敛;柑橘;瑕疵;明朗;脸色 三 魄 欲 化 星 意 失 及 往 得意扬扬 迫不及待 四 略五 小树在风中招手。
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