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2020年六年级数学上册解方程比例专项练习题1. 应用比例的意义，判断下面（ ）中的两个比不可以组成比例A .6：10和9：15B .20：5和4：1C .5：1和6：22. 把线段比例尺 A .1：20B .1：60000C .1：2000000D .1：603. （2015贵阳）下面属于方程的是（ ）A .x+5B .x10=3C .5+6=11D .x12204. 表示x和y成正比例的关系式是（ ）A .x+y=k（一定）B .C .D .xy=k（一定）5. 线段比例尺 A .1：40B .1：3000000C .1：1206. 一个长6厘米、宽4厘米的长方形按3：1放大，得到的图形的面积是（ ）平方厘米A .24B .60C .2167. 不能用来测量物体长度的是（ ）A .直尺B .比例尺C .卷尺8. yx=0，y与x（ ）A .成正比例B .成反比例C .不成比例D .无法确定9. 比例尺10：1，表示图上长度是实际长度的10倍（ ）A .正确B .错误10. 4x=3y可以组成（ ）个比例A .1B .4C .811. 8个小星星可以换2个笑脸。作业本上有64个小星星换了x个笑脸。写出比例。_。12. 成正比例的两种量在变化时的规律是它们的_不变13. 在一张图纸上量得一个零件的长度是6厘米，已知这张图纸的比例尺子是1：100，求这个零件的实际长度是_米？14. 一种农药，由药粉和水按照1：400混合而成的。2.5千克药粉，应加水_千克。15. 比例尺表示_和_的比16. 一本书，如果每天读30页，6天可以读完，若每天读20页，要_天才能读完。17. 比其实就是比例（ ）18. （2015潍坊）若分式19. 在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离_千米。也就是图上距离是实际距离的1/_，实际距离是图上距离的_倍。20. 把3米长的竹竿直立在地面上，测得影长1.2米，同时测得一根旗杆的影长为4.8米，求旗杆的高是_米。21. 下面哪一组中的两个比可以组成比例，并写出相应的比例。712和612 和22. 求下面图形的实际面积，比例尺23. 解方程（1）3x12=39（2）5 x = 224. 一块实验田长300米，宽400米，请你选择适当的比例尺，画出平面图25. 设一个量
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