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湘教版2020年小升初语文冲刺试卷(二) 全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 语文常识 (共10题;共20分)1. (2分)加下划线字读音相同的一组是( )A . 自荐 推荐B . 种植 种类C . 随和 和面D . 绿荫 绿林2. (2分)下列三句话中是比喻句的是( )。A . 大象会对着你摇一摇它那蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地走它自己的路。B . 大象和人一样,仿佛陶醉在音乐之中了。C . 大象庞大的身躯,屈膝点头,好像在给我们行礼。3. (2分)选择合适的词来代替画线的部分。男孩立刻停止了哭泣,一副好像刚才什么事也没有发生一样的样子。_A . 若无其事 B . 若有若无4. (2分)找出选项中有错别字的一项是( ) A . 致仁致义B . 狼狈而逃C . 漫天飞舞D . 明察秋毫5. (2分)下列成语与人物对应不正确的一组是( )。A . 闻鸡起舞项羽 胸有成竹郑板桥B . 负荆请罪廉颇 鞠躬尽瘁诸葛亮C . 望梅止渴曹操 完璧归赵蔺相如D . 凿壁偷光匡衡 人木三分王羲之6. (2分)下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )A . 班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。B . 他在大厅里正襟危坐 , 好像在等待一位大师的接见。C . 他们在足球场上配合得天衣无缝 , 让对手无从进攻。D . 烈日当空,花园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的。7. (2分)用下面的句子组成语段,句序排列恰当的一项是( ) 进了门是这户人家的厨房兼起居室。一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。走过一块块草地,跨过一条条小溪。我们来到杰布家的白房子跟前。A . B . C . 8. (2分)选择下列加线字的意思,把序号写在括号里。回首遥望( )A . 头,脑袋B . 第一位的C . 方向的一头D . 量词9. (2分)下列有关夏天里的成长的说法,不正确的一项是( ) A . 本文语言浅显易懂,虽没有华丽的词汇,却让人感到亲切、自然、朴实。B . 人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。C . 人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长,还指知识和能力的增长。D . “六月六,看谷秀”的意思是农历六月初六,就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。10. (2分)“阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形”出自哪篇文章?( ) A . 岳阳楼记B . 三峡C . 登楼赋D . 山中花树二、 积累与运用 (共3题;共10分)11. (3分)名句积累。 (1)家家乞巧望秋月,_。 (2)_,家祭无忘告乃翁。 (3)_,_?暖风熏得游人醉,_。 (4)我劝天公重抖擞,_。 (5)_,黄河入海流。欲穷千里目,_。 (6)少年胜于欧洲则国胜于欧洲,_。 (7)纵有千古,横有八荒。_,_。 (8)居高声自远,_。 (9)人要做有用的人,不要做_,而_的人。 (10)白鹭实在是一首诗,一首_。 12. (4分)默写元日,回答问题。 元日宋王安石_,_。_,总把新桃换旧符。“元日”是指_这个传统节日。在这一天,中国人会有_、_这些传统习俗。13. (3分)名著知识积累。 “周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”出自我国古典名著_。这句话中的“周郎”是指_。这部作品中,你最熟悉的一个故事是_,你最欣赏的一个人物是_。除了这部作品之外,我国的四大古典名著还包括_和红楼梦。三、 综合性运用 (共1题;共20分)14. (20分)我来设计 (1)保护地球人人有责,4月22日是世界地球日,请你以环保为主题,设计一则宣传标语。 (2)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是有关学习的谚语。请你自己设计两条鼓励学习的宣传语。 (3)亲爱的同学们,为了扩大我校的知名度,我校准备到电视台做一则广告,校长想请同学们当广告设计师,为这则广告设计一句广告词。同学们,愿意为咱们学校献出你们的智慧吗? (4)毕业在即,请你给老师或同学写一句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情。(句中不得出现真实姓名) 四、 阅读理解 (共2题;共14分)15. (7分)阅读课文,回答问题。 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。(1)文章开头交代“王戎七岁”有_作用。 A . 王戎骄傲自大,从不把别人放在眼里B . 暗示王戎年幼,间接写出了他的聪慧C . 夸赞、欣赏王戎人为人(2)翻译句子:树在道边而多子,此必苦李。 (3)王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他会想些什么?(用文中的话回答) (4)王戎与诸小儿想比有哪些过人之处?(多项选择) A . 仔细观察B . 善于根据有关现象进行推理判断C . 会对脑筋D . 先人后己,懂得谦让(5)从“信然”一词看,旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?( ) A . 信服B . 征服C . 服从16. (7分)阅读下文,完成练习。我的一位国文老师我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎”,因为他凶。他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。头很尖,秃秃的,亮亮的,脸型却是方方的,扁扁的,有些像聊斋志异绘图中的夜叉的模样。他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。他戴上一副墨镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。他的身材高大,但是肩总是耸得高高的,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里藏着两桶清水鼻涕,不时地吸溜着,说一两句话就要用力地吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”,他用手一摸他常穿的是一件灰色长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段我没有赶得上看,余生也晚,我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。我很难看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。有一天,先生大概是多喝了两盅,摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文,老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字,题目尚未写完,当然照例要吸溜一下鼻涕,就在这吸溜之际,一位性急的同学发问了:“这题目怎样讲呀?”老先生转过身来,冷笑两声,勃然大怒:“题目还没有写完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问?”滔滔不绝地吼叫起来,大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是上午捣乱下午安分的学生,我觉得现在受了无理的侮辱,便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸,老先生把他的怒火都发在我的头上。他在讲台上来回踱着,吸溜一下鼻涕,骂我一句,足足骂了我一个钟头,其中警句甚多,我至今还记得这样一句:“!你是什么东西!我一眼把你望到底!”这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候,都会引用这一句:“你是什么东西?我一眼把你望到底!”当时我看形势不妙,也就没有再多说,让下课铃结束了先生的怒骂。但是从这一次起,徐先生算是认识我了。酒醒之后,他给我批改作文特别详尽。批改之不足,还特别地当面加以解释,我这一个“一眼望到底”的学生,居然成了一个受益最多的学生了。(1)“我”至今不能忘记先生的原因是什么?用文中原句回答。 (2)先生给“我”的印象主要是从_、_、_、_ 等方面来刻画的。(3)用横线画出描写先生外貌的句子。 (4)眼镜成了先生最显著的特征,这说明_ A . 先生知识渊博B . 形象滑稽,容易成为漫画的对象C . 突出先生的“凶”D . 既点明先生的特征,又说明其知识的渊博(5)先生说的“一眼望到底”的意思是_,加引号的作用是_。 五、 作文 (共1题;共5分)17. (5分)习作百花园。 “你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。”当桑娜拉开帐子以后,会发生什么样的故事呢?要求:以“续写穷人”为题,展开合理的想象,续写这个故事,不少于500字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 语文常识 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 积累与运用 (共3题;共10分)11-1、1
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