统计学年论文-大学生恋爱观.doc

本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。摘 要爱情，是一个亘古常新的话题。大学生年龄一般在18-22周岁，正处在一个对爱情渴望的年龄。在社会传统恋爱观遭受强烈冲击的今天，生活在大学校园里的大学生们不免也受到了影响。校园中，80年代末、90年代初出生的大学生们恋爱不再遮遮掩掩，学生情侣到处可见，学生们对于恋爱婚姻的观念也形成了与上代人不一样的想法。本文分析了我校大学生恋爱观的现状和形成原因以及引发的一系列问题，并提出相关举措帮助学生们树立正确的恋爱观，也为学校做好大学生思想工作提供可靠的依据。关键词：大学生；恋爱观；调查与分析目 录第1章 引 言1第2章 大学生恋爱观的调查设计12.1 调查对象12.2 问卷设计12.3 调查方法4第3章 大学生恋爱观的调查结果与分析43.1 辽宁工业大学大学生恋爱观现状与特点43.2 大学生恋爱观的调查结果表53.3 大学生恋爱观存在的问题83.3.1 恋爱的“追风”心理83.3.2 恋爱重过程轻结果83.3.3 恋爱动机盲目性较大8第4章 加强大学生恋爱观教育的对策94.1 树立恋爱观正确认知94.2 丰富大学生课余生活94.3 追求健康和谐的恋爱9第5章 结束语10参考文献11学年论文评语12本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。第1章 引 言当代大学生谈恋爱的现象越来越普遍，大学生的心理问题也日益显现，主要表现在情感上的问题与矛盾，她们的恋爱观和情感现状也备受人们关注。虽然大学生恋爱观的主流是积极健康的，但也存在不少问题，本文分析了我校大学生恋爱观的现状和引发的一系列问题，有助于学校开展大学生思想教育工作，对于学生个人的身心健康、营造一个和谐的校园、为今后的和谐社会的构建都具有重要作用。第2章 大学生恋爱观的调查设计为了进一步的了解大学生的恋爱观问题，解决大学生恋爱中的情感问题，提高他们的心理素质，让他（她）们了解什么是爱、爱的方式及恋爱中存在的一些问题和如何疏导自己的感情，我们计划进行一次大学生恋爱观的统计调查。2.1 调查对象辽宁工业大学大一、大二、大三在校大学生。在调查过程中，充分考虑了学生的性别比例平衡、各年级学生人数的相对均衡，这样有利于调查结果的客观科学性。2.2 问卷设计为了更好的了解大学生的恋爱观状况，确保真实性，我们制作了问卷，通过问卷更好的了解我校大学生的恋爱观。大学生恋爱观调查问卷您好！这是一份关于大学生爱情观的调查问卷，只是为了了解大学生爱情观的客观状况。在此调查中您的所有回答仅调查研究用，并将对所做的答案严格保密。请您根据自己的真实想法如实填写。您的真实回答对于我们的研究非常重要。衷心的感谢您的支持与合作！性别 年级 专业 1、您是否已有恋人 是 否2、 您交男朋友（女朋友）的初衷是什么 一个人太孤单 身边的朋友都有对象 因为喜欢他（她） 校园里随处可见肩并肩、手拉手的情侣 证明自己的魅力3、 您相信大学里的爱情吗 相信 不相信 或许有吧4、 您会在大学里找一份爱情吗 不会 没想过 一切随缘 已经找到了5、 您觉得您是个重感情的人吗 是的，不会轻易开始或结束 不清楚，到现在还无人发现6、 在交往的过程中，你觉得什么比较重要 公平 互相之间的理解 体贴，也可以迁就一些 爱对方的话就满足对方所有要求 共同语言7、 您选择另一半时有什么标准吗 觉得喜欢就开始了追求 感情上合得来就行 性格合适自己 形象好（容貌、身高等等） 门当户对（家境）8、 您的父母对你在大学谈恋爱持什么样的态度 支持 反对 既不支持，也不反对9、 您对大学同居现象有什么看法 不赞成，那是一种不负责任的行为 看程度吧，感情真好了也可以 没什么想法，反正我不会这样 赞成，一起生活会更了解对方10、爱情在您的生命中有着怎样的地位 没有爱情，我会觉得生命没有意义 可有可无了 首先要有事业，爱情就当生活中的一点情趣吧 重要，但不会为爱情而抛弃其他（亲情、友情） 还没有遇到爱情，所以还不清楚11、您怎样看待失恋 很正常，有失才会有得 希望永远不要发生在自己身上 我不会原谅那个人 会感觉很没面子 马上投入另一段感情 恋人不成就做朋友吧12、 您考虑过婚姻问题吗 没有考虑过，等毕业之后再说吧 考虑过，但大学里谈恋爱不是为了婚姻 现在恋爱就是为了找伴侣13、 如果毕业了，当事业与爱情发生冲突的时候，您会选择什么 事业 爱情 无法取舍，到时候再看14、 当您与恋人毕业后在不同城市，（双方均有较好的事业发展机会）您会 分别发展，继续交往 与对方分手，重新选择感情 跟随对方 说服对方跟随自己15、 假如您不幸失恋，您会采取以下哪些方式来调节情绪多选题 一个人安静的想想 宣泄（如喝酒、大哭、购物、运动等） 开始一段新的恋情 报复对方 自杀2.3 调查方法本次调查研究以统计调查为主，将定量和定性相结合。我们将随机抽取一些学生并将大学生恋爱观调查问卷以纸质和电子邮件的形式发放给他们，被调查者通过信箱和E-mail等形式将调查结果反馈给我们。第3章 大学生恋爱观的调查结果与分析本次调查中，我们向辽宁工业大学大一、大二、大三的学生中随机发放了100份统一问卷及20份电子问卷，在规定时间内收回有效问卷96份，占发放问卷的80%。在本次调查结果中发现，我校在校大学生中“正在谈恋爱”的学生占到被调查学生总人数的81.25%。由此可见，大学生在大学期间谈恋爱已是非常普遍的现象，已经被大部分学生认为是大学校园里的一门必修课。3.1 辽宁工业大学大学生恋爱观现状与特点根据调查显示我校大一、大二、大三学生恋爱率高达81.25%，很多人在如何正确恋爱，在爱情与友谊、恋爱与人生等关系上产生模糊错误的认识。大多数学生认为恋爱处于一种时尚，有19.79%的学生认为室友、身边的朋友都有对象所以就去选择谈恋爱。并且我校的学生恋爱呈现出以下几个特点：一是恋爱的普遍性，当前我校的恋爱率80%以上，受整个大环境的影响，他们中有很多人对这个问题没有一个明确的态度和缺乏足够的严肃性，有的只是看到别人都在谈恋爱,自己为了有面子也随波逐流。二是恋爱年龄逐渐年轻化。前些年大多数都是大三、大四了,有了自己合适的伴侣才确定恋爱关系,如今,受生理成熟提前、思想解放和校内同学恋爱行为的影响, 有些学生刚入学不久就开始“物色”恋爱对象。一些人认为“进校后的首要任务是抓紧时间谈恋爱,否则优秀的被他人抢先一步, 就轮不到自己了”。三是恋爱的目的不明确。只想恋爱而没有考虑到将来的结果,没有清楚地、自觉地意识到应选择一个终身伴侣, 他们恋爱是因为需要爱而被爱, 这种现象在我校低年级的大学生中尤其普遍。3.2 大学生恋爱观的调查结果表 3-1大学生恋爱观调查数据分析题目答案人数百分数（%）1、您是否已有恋人是7881.25否1818.752、 您交男朋友（女朋友）的初衷是什么一个人太孤单1616.67身边的朋友都有对象1919.79因为喜欢他（她）2526.04校园里随处可见肩并肩、手拉手的情侣2121.88证明自己的魅力1515.633、 您相信大学里的爱情吗相信6062.50不相信1313.54或许有吧2323.964、 您会在大学里找一份爱情吗不会55.21没想过33.13一切随缘1010.42已经找到了7881.255、 您觉得您是个重感情的人吗是的，不会轻易开始或结束5860.42不清楚，到现在还无人发现3839.586、 在交往的过程中，你觉得什么比较重要公平1919.79互相之间的理解3132.29体贴，也可以迁就一下1313.54爱对方的话就满足对方的所有要求1010.42共同语言2323.96续表3-1大学生恋爱观调查数据分析题目答案人数百分数（%）7、您选择另一半时有什么标准吗觉得喜欢就开始了追求3233.33感情上合得来就行2121.88性格合适自己1515.63形象好（容貌、身高等等）1818.75门当户对（家境）1010.428、 您的父母对你在大学谈恋爱持什么样的态度支持5153.13反对88.33既不支持，也不反对3738.549、 您对大学同居现象有什么看法不赞成，那是一种不负责任的行为2930.21看程度吧，感情真好了也可以3132.29没什么想法，反正我不会这样1515.63赞成，一起生活会更了解对方2121.8810、爱情在您的生命中有着怎样的地位没有爱情，我会觉得生命没有意义2728.13可有可无了99.38首先要有事业，爱情就当生活中的一点情趣吧1919.79重要，但不会为爱情而抛弃其他（亲情、友情）2323.96还没有遇到爱情，所以还不清楚1818.75续表3-1大学生恋爱观调查数据分析问题答案人数百分数（%）11、您怎样看待失恋很正常，有失才会有得2323.96希望永远不要发生在自己身上3839.58我不会原谅那个人1919.79会感觉很没面子77.29马上投入另一段感情66.25恋人不成就做朋友吧33.1312、 您考虑过婚姻问题吗没有考虑过，等毕业之后再说吧6163.54考虑过，但大学里谈恋爱不是为了婚姻2526.04现在恋爱就是为了找伴侣1010.4213、 如果毕业了，当事业与爱情发生冲突的时候，您会选择什么事业3940.63爱情3738.54无法取舍，到时候看2020.8314、 当您与恋人毕业后在不同城市，（双方均有较好的事业发展机会）您会分别发展，继续交往3132.29与对方分手，重新选择感情55.21跟随对方2930.21说服对方跟随自己3132.2915、 假如您不幸失恋，您会采取以下哪些方式来调节情绪多选题一个人安静的想想4344.79宣泄（如喝酒、大哭、购物、运动等）6163.54开始一段新的恋情4142.71报复对方66.25自杀003.3 大学生恋爱观存在的问题在本次调查中显示我校的大学生恋爱存在着一系列的问题，随着大学生的思想逐渐开放, 正处在青春时期的学生们对恋爱充满了浪漫的幻想与憧憬,恋爱问题已渗透到大学生的学习、生活、人生态度、理想等各个方面。下面根据表3-1具体分析我校大学生恋爱观存在的问题。3.3.1 恋爱的“追风”心理根据调查结果显示我校有16.67%的学生会因为一个人太孤单而选择了谈恋爱，19.79%的学生会因为身边的朋友都有对象而选择了谈恋爱，更有37.51%的学生会因为看到校园里随处可见肩并肩、手拉手的情侣，自己会产生失落感，就会形成一种想“证明自己的魅力”的想法去选择谈恋爱。所以这样的恋爱存在着冲动性和随机性，也会形成不良的恋爱观。盲目的“追风”心理是我校恋爱存在的重要问题。3.3.2 恋爱重过程轻结果大学生谈论的话题不仅仅是社会、学习、人生等方面，追求的也不再是普普通通的生活。更多大学生是追求丰富多彩的生活，轰轰烈烈的恋爱过程，不在意恋爱结果的如何。调查过程中我校的多数大学生认为恋爱和结婚是两回事有10.42%的学生认为大学恋爱就是为了找伴侣；很多学生在恋爱时会选择浪漫的人，结婚时会选择稳重踏实的人，这就体现大学生在恋爱对象与结婚对象选择上的双重标准。“毕业就等于失恋”是大学生面临就业时，面对爱情与工作是否两全时，有40.63%的学生会选择事业，可见大多数大学生会选择分手。这也就表明多数大学生恋爱的目的不是婚姻，而是在寻找精神上的寄托，反映出了我校大学生对恋爱缺乏责任感。3.3.3 恋爱动机盲目性较大根据调查发现，我校的学生们有33.33%的追求者都未慎重考虑对方是否适合自己，觉得喜欢就开始了追求，有的则觉得喜欢就答应了追求。大学校园里一个普遍的现象是许多人见到别人在谈恋爱，觉得自己也得恋爱，一遇上自己喜欢的或者有异性追求立马闪电式进入恋爱状态。在调查过程中，有53.13%的学生家长不仅不反对学生在校期间恋爱甚至还鼓励自己孩子在校期间恋爱，尤其是男生家长，认为这是一种锻炼和实践。家长的这种态度也增加了学生恋爱的盲目性，使学生自己也不清楚到底为了什么而恋爱，到最后变成了为了恋爱而恋爱的可悲境地。第4章 加强大学生恋爱观教育的对策正确引导大学生的恋爱问题, 让没有涉足爱情的学生全身心投入学业, 已经拥有爱情的学生把恋爱变成学习和生活的动力,才能让学生们妥善处理好爱情、学业和生活的关系。我校应该加强学生的人格教育、增强性知识教育,培养大学生健康生活方式、积极向上的人生观、 科学的恋爱观,对构建和谐校园、和谐社会以及社会主义事业的发展都有着非常重要的作用。4.1 树立恋爱观正确认知树立恋爱观正确认知。在校大学生谈恋爱一般不考虑经济、地位、职业、家庭等社会性问题，具有浓厚的浪漫色彩，自主性强、约束性差；情感性强、理智性弱。往往不能理性地对待恋爱中的挫折，表现为恋爱率高、巩固率低，能发展为婚姻关系的更是寥寥无几。因此，需要学校对学生们进行正确的恋爱观教育，使他们意识到真正的爱情是专一的，双方一旦确立恋爱关系，就要以感情的纯正和态度的严肃为基础，爱情与责任相辅相成、缺一不可，将恋爱视为一种神圣严肃的事情来对待。4.2 丰富大学生课余生活丰富大学生课余生活。很多学生刚进入大学时并不想谈恋爱，但是看到身边的同学纷纷找了女朋友、男朋友，于是带着跟风的意识也加入到恋爱的大军中来。或者因为寂寞空虚找个人恋爱。这是不正确的。学校除了进行恋爱观教育之外，还要积极为大学生营造内容丰富、形式多样的课余活动，充实他们的课余生活，为他们提供展示自己才华的舞台，扩大他们的生活交际圈，提高他们的科技创新能力，完成高素质、全方位人才的培养目标。这样可以增强大学生的进取心、拼搏精神，减少和避免他们因为寂寞空虚或者盲目跟风而选择不正确的恋爱方式，培养他们健康高尚的生活情操。4.3 追求健康和谐的恋爱追求健康和谐的恋爱。对于爱这个古老而全新的命题，古往今来有数以万计的人都在讨论，却没有一个人能给出一个完整的答案，如果两人之间存在的是积极、正确的爱，那么其滋生出的就应该是善的结果。健