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人教版（新课程标准）备考2019年小升初考试语文复习专题05：标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共38分)1. （2分）下面句子中引号的作用是（ ）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。A . 表示讽刺和否定B . 表示特定称谓C . 表示特殊含义2. （2分）青藏铁路这条“铁龙”在不断向前。句中引号的作用是（ ） A . 特定称谓B . 特殊含义C . 表示强调3. （2分）下面对标点符号的作用判断有误的一项是（ ） A . （瓢虫）折好她的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜。（破折号表示解释说明）B . 吃晚饭的时候，呜扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。（破折号表示声音延长）C . 小圆点，叫做“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。（省略号表示话没说完）4. （2分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）。 A . 本刊除发表文学作品和文学评论外，还有当代军人掠影和特区风情等丰富多彩的栏目。B . 同学们拉着张老师，难过地问他：“您是今天走，还是明天走？”C . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D . 贵州的黄果树、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。5. （2分）为下面的句子选择最恰当的一组标点，序号是（ ）那么牛郎在哪里呢 a 我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流 b我们的眼光渐渐地向东南移 c渡过这河流最宽阔的渡口 d就遇到排成一条直线的三颗星 eA . a（。）b（，）c（，）d（，）e（。）B . a（？）b（，）c（，）d（，）e（。）C . a（？）b（。）c（，）d（，）e（。）D . a（？）b（，）c（。）d（，）e（。）6. （2分）下列标点符号使用错误的一项是（ ） A . 这扇门上写着两个字：文学。B . 屠格涅夫是俄国作家，代表作有猎人笔记父与子罗亭等。C . 我不知道我的伙伴是些什么人？D . 充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。7. （2分）下列句子真标点符号使用有误的一项是（ ）A . 我握过各种各样的手老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B . 两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C . 量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D . 看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林8. （2分）你知道下面的破折号起什么作用吗？芝麻开花节节高。（ ）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。9. （2分）你知道下面的破折号起什么作用吗？“今天好冷呀！你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说。（ ）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。10. （2分）“她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受” 文中省略号表示（ ）A . 表明心理活动的时断时续；B . 表示省略递增的次数：C . 表示说话断断续续；D . 表示语意的跳跃。11. （2分）找出下列句子的标点使用错误的一项（ ）。 A . 阿英妹妹是谁?她在哪里?B . 小企鹅的样子真有趣!C . 把绿铅笔借给我用一用行吗!12. （2分）下列句中标点符号的使用不恰当的一项是（ ） A . 侧耳细听，原来是亲呢得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“公主”B . 那辆车几点出站，在哪休息，我都搞清楚了。C . 后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫作“推敲”。D . 奶奶给我讲了“西游记”里的故事三打白骨精。13. （2分）这句话中的正确标点应为（ ）一只鹦鹉用英 法 西班牙语轮流向大家问好 欢迎光临本店 谢谢 A . ， ， ： ， 。B . 、 、 ：“ ， 。”C . 、 、 ：“ ， ！”D . 、 、 ：“ ，” ！14. （2分）选择下面各句中破折号的用法。我向里面望了一下阴天，暗得很。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折15. （2分）给下面的句子选择标点符号（ ）小小的蛀虫竟毁掉了一艘大船啊A . ，？ B . ，！16. （2分）破折号的作用主要有三种课文白公鹅最后一个自然段中有两个破折号，都是_的作用。A . 表示解释说明B . 表示声音延长C . 表示话题转移17. （4分）下列各句中标点符号使用不正确的一项是（ ）A . 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;一手拄着 一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一 个乞丐了。B . 高尔基说，小说是“时代的生活和情绪的历史。” 鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。C . 读罢故事新编，终于，我们恍悟：那夷弈、女娲、墨子、宴之敖、眉间尺，不正是鲁迅先生本人传神的自画像吗？D . 上海的越剧、沪剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏， 在这次汇演中极为引人注目。18. （2分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”B . 生活教我认识了桥与水形影不离的过河的建筑。C . 无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四”D . 诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”二、 填空题 (共12题；共89分)19. （11分）给句子加标点。 _不行_太少啦_他轻轻地摇摇头_小梁_说真的_弄点儿吃的不容易啊_有时候等了半夜_也不见鱼上钩_为了弄一点儿鱼饵_我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓_还有_我的眼睛坏了_天色一暗_找野菜就得一棵一棵地摸_20. （15分）给下面一段话加上标点，注意用上逗号、句号、引号、分号。 人总是要死的_但死的意义有不同_中国古时候有个文学家叫司马迁的说过_人固有一死_或重于泰山_或轻于鸿毛_为人民利益而死_就比泰山还重_替法西斯卖力_替剥削人民和压迫人民的人去死_就比鸿毛还轻_张思德同志是为人民利益而死的_他的死是比泰山还要重的_21. （2分）在下列横线上处加上合适的标点符号。 枫树上有一个喜鹊的窝_我喜欢极了_我真高兴啊_22. （8分）加标点。 列车开动了_载着燕子的列车_带着人类的友情驶向远方_燕子在车厢里唧唧喳喳_仿佛在向人类致谢_23. （4分）我会用标点。 （1）_你说呢_你觉得月亮像什么_我笑着反问道_（2）在回来的路上_我想_鸟是人类的朋友_树林是鸟的乐园_24. （5分）给句子加标点。 太阳离我们有远_到太阳上去_如果步行_日夜不停地走_差不多要走3500年_就是坐飞机_也要飞二十几年_这么远_箭哪能射得到呢_25. （2分）读 顶碗少年，根据对课文的理解，指出句中省略号的用法。A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿他忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。_观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。_每想起，总会有一阵微微的激动_26. （12分）写出下列句子中加下划线词的近义词。大家正在等着探访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。_27. （14分）在括号中填上恰当的连词_单单有阳光，那也算不了出奇。_有人触动一下松鼠所在的大树，它们_从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，_逃到别的树上去。它们_也捕捉鸟雀，_不是肉食动物。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，_树被风刮得太厉害了，_到地上来。28. （3分）加标点。小军刚刚上学_一天_他放学回到家_问爸爸_爸爸_什么叫家庭_爸爸回答_家庭就是家_有爸爸和妈妈_还有_小军说_那您和妈妈把作业做了吧_爸爸笑笑说_老师留的作业应该你自己完成啊_小军说_可老师说留的是家庭作业呀_29. （8分）给下面的句子加标点。 皮鞋匠看见进来个陌生人_站起来问_先生_您找谁_走错门了吧_贝多芬说_不_我是来弹一首曲子给这位姑娘听的_30. （5分）给下面这段话加上标点符号。后来我见人就说_我有蟋蟀在钵子里_蝈蝈儿在葫芦里_鸟儿在笼子里_父亲有一个小蝎子在表里_三、 语言表达 (共8题；共44分)31. （3分）读课文中彩那天填标点。_过来_孩子_母亲温柔地把我叫到桌前_32. （5分）组句子，并加上标点。又大又红 奶奶 一个 的 桃子 给我小青蛙 是 荷叶 的 歌台经常 各种各样 梦 的 做 林红33. （5分）根据下面的材料写一段文字，向同学介绍练习书法的方法。（80字以内） 材料一：临摹有两个意思，一是临，一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接描写，如描红。材料二：书法是一门讲究书写结构、笔画和神韵，讲求精细的艺术活动。材料三：练习书法最好是将临和摹结合起来，各扬其长。材料四：2018年6月1日，成都市首届中小学生临帖大赛启动仪式在四川博物院隆重举行。材料五：临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。34. （5分）把排列错乱的词语组成通顺完整的句子更加 倒影 池水 瑰丽 五光十色 使 的美丽的 拖着 散步 长尾巴 孔雀 在 林中35. （5分）读信断句子。 一儿外出打工，给家里寄信：“生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲看信后痛哭不已，父亲接过信，看罢开怀大笑。根据父亲和母亲对信的不同理解，分别给信加上标点符号。母亲这么读：生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱父亲这么读：生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱36. （5分）读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。37. （5分）标点符号趣味故事。古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富豪子弟却要很多报酬。他出了一则告示，这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可”穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是一种读法。同学们，你们能用不同的标点方法，指出他的这两种读法吗？对穷人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可对富人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可38. （11分）给下面的语句加上适当的标点符号。故乡的梅花又开了_那朵朵冷艳_缕缕幽芳的梅花_总使我想起漂泊他乡_葬身异国的外祖父。这些航天器从设计_制造到发射上天_耗费了巨大的人力_物力和财力。我大声问_妈妈_哪一天是春节呀_我要去逛庙会_四、 综合题 (共1题；共10分)39. （10分）给下面的句子加上准确的标点。（1）他喃喃地说_林子里有不少鸟_（2）我真高兴_父亲不是猎人_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共18题；共38分)1-1、2-1、3-1、4