《舒克和贝塔历险记》阅读课--陈亚玲.doc_第1页
《舒克和贝塔历险记》阅读课--陈亚玲.doc_第2页
《舒克和贝塔历险记》阅读课--陈亚玲.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

舒克和贝塔历险记阅读交流课一六八玫瑰园学校 陈亚玲教材分析：舒克和贝塔历险记是郑渊洁最著名的长篇童话之一,故事以两只小老鼠舒克和贝塔的历险为主线,情节曲折,想象生动,有时天马行空,有时又充满人情味,两只可爱的小老鼠善良又渴望冒险,带着你上天入地,经历各种离奇的事情。学情分析： 班级大部分孩子已经读完这本书，但是孩子们可能只停留在故事情节的离奇有趣上，欣赏好词好句的意识淡薄，没有给自己充足的时间想象创作。一部分孩子阅读兴趣不高，被动阅读。教学目标：1、通过交流引导学生了解故事的情节发展，明确人物形象，学习人物品质。2、引导学生掌握读书方法，养成良好阅读习惯。（与阅读记录卡结合）3、营造全班共读一本书的氛围，激发学生课外阅读的兴趣。教学重难点：激发学生课外阅读的兴趣。教学过程：一、音频导入1、同学们，有一首歌你们一定很熟悉，听（生跟唱）/w_19rquf29c1.html2、这首歌讲的是谁的故事？对，最近我们都在读舒克和贝塔历险记，你们喜欢吗？为什么呀？（因为故事有趣，冒险，舒克乐于助人） 3、你们读了几遍，指名说。总结：好的图书，精彩的故事就要多读几遍，细细品味优美语句，感受人物特点。过渡：老师也觉得这本书太精彩了，这节课我们一起和舒克贝塔开启冒险之旅吧！二、了解主要人物，回忆故事情节1、出示图片，这是（舒克）舒克是一只（），因为不愿意当小偷，决定（离开家，到外面闯一闯，通过劳动来换取食物）。他驾驶着（），用尾巴救了（小蚂蚁），帮（蜜蜂们）运蜂蜜，给小麻雀抓（）吃。贝塔也是一只（小老鼠），他从出生开始，就被一只叫（咪丽）的猫看得紧紧的，贝塔为了摆脱这种生活，就开着（坦克）离开了他从出生开始就住的屋子。舒克和贝塔因为大战（老鹰），成为朋友。由于飞机出现故障，被迫降落在一座（猫城-克里斯王国），让你大跌眼镜的是,国王竟然也是一只（），名叫（）。他经常欺负猫公民们，舒克和贝塔决定把它送到（）。总结：你们很了不起，已经回忆了整本书的内容，读完一本书，就要回想回想，试着跟同学、家人说说这本书的大体内容。三、聚焦细节，精彩再现 过渡：当我们读完一本书，一些精彩的情节总会浮现脑海，让我们忍不住再去读一读，品味品味。生分享。1、共赏 舒克参加宴会的一段是的，这是舒克去参加宴会时发生的事情。参加宴会顺利吗?。（1）回味情节-本来舒克正开心地参加宴会，结果被猫抓住了，是不是吓死了。从哪看出来。（2）欣赏对话-共读对话，交流人物品质。（3）积累词语-理解“一阵颤栗，浑身发软”，是什么样子的？2、组内交流喜欢的故事。可以按照我们刚才交流的方式。3、组内推荐，汇报交流情况。要求：其他学生认真倾听。评一评。四、拓展故事，引发学生想象。师：故事分享完了，舒克和贝塔带着白路离开了王国，接下来会发生什么呢？我很好奇，你们呢，想一想。总结：你们就是小小作者
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论