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文档简介

激素调节【学习目标】1说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类。2学会举例说明人体激素参与生命活动的调节。【学习重、难点】举例说明人体激素参与生命活动的调节。【学习过程】趣味导读、引入新课科学家做了这样一个实验：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成蛙。科学家在饲养缸内的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙了。在饲养正常的蝌蚪中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙了，但蛙只有苍蝇一般大小。由此可见，甲状腺激素对人体生长发育具有调节作用。人体内多种激素，它们都具有调节作用，但功能各不相同。这节课我们就来了解奇妙的激素调节。一、自主学习1人体内有一类腺体没有导管，它们分泌的 ，直接进入腺体内的毛细血管，并随着 输送到全身各处。2人体内的 含量 ，作用 。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。3 的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。4有些地区的土壤、饮水和食物中缺少 ，而 是甲状腺激素的重要成分，以致人们患有 。5人体的生命活动主要受到的 调节，但也受到 的影响。二、合作探究学习任务一：小组阅读教材内容，讨论：6上述三种激素分别是由什么内分泌腺分泌的？它们各具有什么作用？7胰岛素的主要功能是什么？学习任务二：8尝试总结激素调节与神经调节的关系三、反馈检测9将下列病因和病名用线连接。A婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 a侏儒症B幼年时期垂体分泌生长激素不足 b甲亢C胰岛素分泌过少 c呆小症D甲状腺激素分泌过多 d糖尿病E幼年时期生长激素分泌过多 e巨人症10下列哪个腺体既会有外分泌部分，又有内分泌部分（ ）A性腺 B唾液腺 C胰腺 D垂体11某人身体矮小，但是智力正常，这人患有（ ）A侏儒症 B呆小症 C佝偻病 D肢端肥大症12分泌生长激素的器官是（ ）A肾上腺 B甲状腺 C垂体 D性腺13在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是（ ）A发育停止 B生长发育迅速C食欲不振，行动迟缓 D食欲旺盛，身体消瘦14将下列腺体和其所属类别连接起来。A垂体B胰岛C汗腺 a内分泌腺D唾液腺E性腺F肠腺 b外分泌腺G肝脏H泪腺四、生物奥秘你来说科学实验中，为了探究胰岛的功能，科学家切除了一只狗的胰腺，结果发现，这只狗排出尿液常会吸引许多蚂蚁，你知道这是为什么吗？参考答案1激素 血液循环2激素 极少 大3胰岛素4碘 碘 甲状腺肿大5神经 激素调节6内分泌腺。生长激素：促进蛋白质合成和骨的生长；甲状腺激素：促进生长发育提高神经系统的兴奋性；胰岛素：维持血糖平衡。7调节糖在体内的吸收、利用和转化等。8人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受
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