云南省红河州弥勒县庆来学校八年级数学上册 第11章 全等复习课件 新人教版.ppt_第1页
云南省红河州弥勒县庆来学校八年级数学上册 第11章 全等复习课件 新人教版.ppt_第2页
云南省红河州弥勒县庆来学校八年级数学上册 第11章 全等复习课件 新人教版.ppt_第3页
云南省红河州弥勒县庆来学校八年级数学上册 第11章 全等复习课件 新人教版.ppt_第4页
云南省红河州弥勒县庆来学校八年级数学上册 第11章 全等复习课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全等三角形复习 全等三角形 复习 知识结构 全等三角形 定义 能够的个三角形 对应元素 对应顶点 对应 对应 性质 全等三角形的对应边 判定 完全重合 两 边 角 相等 对应角相等 sss sas asa aashl 两个三角形全等的判定方法 1 边边边公理 三条边对应相等的两个三角形全等 sss 2 边角边公理 有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等 sas 3 角边角公理 有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等 asa 4 角角边定理 有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等 aas 例1如图 已知 e c eo co试说明 beo dco的理由 b e d c a o 1 2 例3已知 1 2 e c ac ae试说明ab ad b d的理由 解 1 2 1 eac 2 eac bac dae 在 bac和 dae中 bac daeac ae 已知 c e 已知 bac dae asa ab ad 全等三角形的对应边相等 b d 全等三角形的对应边相等 b a d c e 已知 1 2 e c ac ae d a b在一条直线上 试说明点a的位置 并说明理由 1 2 例5已知 如图 1 2 c d试说明ac ad的理由 1 已知 ae ac 要想 abc ade 应添加什么条件 2 已知 ab ad bc de 要想 abc ade 应添加什么条件 3 已知 b d c e 要想 abc ade 应添加什么条件 c a c b d a b d 例6已知 abc a b c ad a d 分别是 abc a b c 的高 试说明ad a d 的理由 例7已知 如图 已知 1 2 3 4 bd ce 试说明ab ac的理由 c b d e a 例8 已知 bd ac ce ab 1 2试说明be cd的理由 二 课堂练习 一 1 边角边公理 sas ab a b b b bc b c abc a b c 2 角边角公理 asa b b bc b c c c abc a b c 1 如图 已知 abc abd bc和bd是对应边 那么ac c 2 如图 abc ade bac 100 c 35 那么 ead e d a b c 二 课堂练习 二 ad d 100 35 3 abc和 a b c 的边角条件如图所示 那么这两个三角形 a 全等 b 不全等 c 不一定全等 d 无法判定 4 如图 已知be cf且 b def a d 那么 abc和 def是 a 全等 b 不全等 c 无法判定 c a 基本题型 如图 在 abc中 ad为角平分线 de ab于e df ac于f ab 10cm ac 8cm abc的面积是45平方厘米 求de的长 a b c d e f 已知 ae df ae df ce bf ab 10cm 求cd的长 已知 cd ab be ac d e是垂足be cd相交与o 1 当 1 2时 求证 ob oc 2 当0b 0c时 求证 1 2 已知 ab cd ab cd 求证 ae cf 二 课堂练习 三 测量如图河的宽度 某人在河的对岸找到一参照物树木 视线 与河岸垂直 然后该人沿河岸步行 步 每步约0 75m 到o处

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论