2019年部编版语文三年级下册23 海底世界练习卷B卷

2019年部编版语文三年级下册23 海底世界练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 用恰当的词语替换下列句子中加点的词语。（1）我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（_）（2）我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。（_）（3）你淹没了我们的灵魂，抚慰着我们宁静的心。（_）2 . 辨字组词。景（_）越（_）躺（_）影（_）趟（_）射（_）推（_）攻（_）低（_）堆（_）功（_）底（_）3 . 看拼音，写字词。sh bn yu xn xi y li q（_）（_）（_）（_）zo ch xio nio n men（_）上（_）子（_）（_）4 . 给下列句子加上标点。1.海底蕴藏着丰富的煤（_）铁（_）石油和天然气（_）还有陆地上储藏量很少的稀有金属（_）2.有的像蜜蜂一样嗡嗡（_）有的像小鸟一样啾啾（_）有的像小狗一样汪汪（_）有的还好像在打鼾（_）5 . 填上表示动作的词。例：撑船_买卖_热闹_江湖_轿子_马车_招牌_毛驴_小摊二、现代文阅读理解句子海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。6 . 找出这段话中三个表示声音的词。7 . 请用“”画出文中打比方的句子。8 . 请用“”画出文中的设问句。9 . 这段话共有句。具体描写水下动物发出声音的是第句。作者具体描写了种声音。第五句讲有些动物在、等不同情况下会发出不同的声音。生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，英国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池效率，且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌泉电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要1000立方米的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞噬糖浆缠上醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近，美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。10 . 给上面的短文选择一个恰当的题目应是（ ）。A细菌发电B细菌的用途C细菌发电的广阔前景D可爱的细菌11 . 文章第二自然段中的着重号“这样”指的是什么？12 . 第四自然段说明的内容是什么？13 . 文章第五自然段画线句子运用了什么说明方法？14 . 读完这篇文章，你觉得利用细菌发电具有哪些优点？ 三、信息匹配15 . 选词填空。美妙奇妙奥妙1.童年就像一段（_）的旅途,可以回首遥望,却难再次走过。2.夏天坐在满是青草的地上,看着书听着知了的轻唱,仿佛置身于（_）的大自然。3.魔术师的表演变幻莫测，（_）无穷。四、判断题16 . 结合课文判断下面说法，对的打“”，错的打“”。1小蝌蚪先长出前腿，再长出后腿。（_）2课文我是什么，“我”指的是水。（_）3古诗梅花的作者是宋代诗人王安石。（_）4苍耳妈妈送孩子去旅行的办法是让