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文档简介

初一数学预学案预学课时：一元一次方程预学内容：方程、一元一次方程、方程的解 预学案主备人：姚鹏预学时间：15分钟预学者班级：_ 姓名：_预学目标：1、理解什么是一元一次方程。2、理解什么是方程的解，学会检验一个数值是不是方程的解的方法。3、进一步体会找等量关系，会用方程表示简单实际问题。一、预习课本内容解决下面的问题。【基础平台】问题1：前面学过有关方程的一些知识，同学们能说出什么是方程吗? 答： 叫做方程。问题2： 判断下列是不是方程,是打“”，不是打“”：；（ ） 3+4=7；（ ） ；（ ）；（ ） ；（ ） ；（ ）问题3：根据下面实际问题中的数量关系，设未知数列出方程：用一根长为48cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长为多少？解：设正方形的边长为cm，列方程得： 。某校女生人数占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？解：设这个学校学生数为，则女生数为 ，男生数为 ，依题意得方程： 。练习本每本0.8元，小明拿了10元钱买了若干本，还找回4.4元。问：小明买了几本练习本？解：设小明买了本，列方程得： 。小结：象上面问题3的、中列出的方程，它们都含有 个未知数（元），未知数的次数都是 ，这样的方程叫做一元一次方程。二、总结上面的经验还能解决下面的问题吗？【自主检测】1.判断下列是不是一元一次方程,是打“”，不是打“”：=4；（ ） ；（ ）； （ ）；（ ） ； （ ） 3+4=7；（ ）2.检验3和-1是否为方程的解。3、x=1是下列方程（ ）的解：A）， B），C）， D）4、已知方程是关于x的一元一次方程，则a= 。5、x=2是下列方程（ ）的解：A）， B），C）， D）6、在下列方程中，是一元一次方程的是（ ）A） B）C） D）7、在 2+1=3, 4+x=1, y2-2y=3x, x2-2x+1 中，一元一次方程有 ( )A）1个 B）2个 C）3个 D）4个8、检验2和是否为方程的解。三、【拓展平台】老师要求把一篇有2000字的文章输入电脑，小明输入了700字，剩下的让小华输入，小华平均每分钟能输入50个字，问：小华要多少分钟才能完成？（请设未知数列出方程，并尝试
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