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文档简介

2019年校本研修工作计划李荣利礼泉县实验初级中学 校本研修是以校为本进行研究、探索和反思，主要通过专业引领、同伴互助、教师反思的方法，实现教师自身的提升，进而提升学校教育教学质量。经过几年的校本研修，我真正感觉到了校本研修的力量，我的教育教学水平不断的提升。为了进一步加强自我修养，特制订本年度的计划如下：一、研修宗旨 以学校的教学科研工作为指导，立足自己的课堂、创新教学方式，努力构建高效课堂，坚持科学育人，扎实有序的开展物理教学研修工作，促进学生的全面发展，同时全面提高个人素养。二、研修目标 积极实践课改新理念，新思路，面向全体学生，注重学生能力发展，围绕“有效性课堂教学”活动，提高课堂教学效率。积极探索，参与课题研究，积极响应学校的各项活动，参加教研活动，能够自觉的用现代化的教育理论来指导教学。三、研修内容 1、每节备课之前先研读初中物理课程标准，吃透课标要求，并两周一次与物理备课小组的其他同志一起交流课标研读体会，以便准确的把握每节课的教学目标。 2、 钻研教材，吃透学情，制定恰当的教学重难点，教法学法，设计好教学活动的整个环节，使之有序有效。 3、课堂教学中不断的反思。做到在课堂教学的过程中，不断的反思得失，反思学生的表现，及时的调整教学方法，课后继续反思，调整下一个班的教学方法，并不断地指导学生及时的反思自己学习中存在的问题。课后还要做好反思记录，促进自身教学艺术不断增强。 4、将自己教学中觉得效果好的教学设计整理完善，参加各级各类的评比活动，与同行们交流，提高自己的水平。 5、作为课题主持人参加初中学科之间协调布置作业研究的市级课题研究，指导组员们进行研究，收集好过程性资料，做好总结，争取今年11月顺利的结题。四、研修方法 1、开展自我的读书活动。读课标，读教育理论，并认真的做好笔记，写出自己的心得体会。 2、 认真制定学科教学计划，校本研修计划，平时要做到：用心备课，及时撰写课后反思，精心设计作业，耐心细致批改作业并做好作业辅导。 3、认真组织每两周一次的集体备课活动，督促组员按时参加，督促主备人写好范案，活动时作好记录，活动后将方案完善。 4、 积极参加学校、教育局等组织的各种研讨活动、听评课活动，教师论坛活动，博众家之长，为己所用，完善自己。 5、除做好课题研究中自己应该进行的研究和记录外，督促组员们做好做实研究。五、研修时间安排 2019年3月6月，课标研读随备课进行，并做好教学反思。 2019年4月，中考考题练习及研读总结 2019年3月11月，市级课题研究。 2019年6月，总结，撰写论文。 2019年
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