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文档简介

Unit 3 How do you get to school?教案 Period 1 Section A (1a-2d)一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词: train, bus, subway, ride, bike, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, far, minute, kilometer, new, every, every day 2) 能掌握以下句型: How do you get to school? I ride my bike. How does Mary get to school? She takes the subway. 2. Talk about how to get to places (谈论出行方式)take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk .3. how引导的特殊疑问句,表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。 二、教学重难点1. 教学重点:1) how /how far /how long 引导的特殊疑问句.2) 乘坐交通工具的表示方法.2. 教学难点:How do you get to school? I take the /ride / walkHow does Mary get to school? She takes the subway.How long does it take? It takes forty minutes.How far is it from to Its kilometers. 三、教学过程. Warming-up and Lead in . Presentation. 1a T: Look at the picture on your book. Match the words with the picture.(学生们完成1a的学习任务,然后校对答案). Listening . Pair work . Listening 1. Revise the numbers, first, zeronine, next, tennineteen, then, twenty, thirty, fortyfinally, twenty-one, twenty-twoTeach the new word hundred.2. Play the tape for the students to finish 2a. Then play again and check the answers . Presentation Show a picture on the TV and explain these are your home and school.Teach: home-school How long 10 minutes How far two kilometersThen make up a dialogue to practice.A: How do you get to school? B: I usually take the bus.A: How far is it from your home to school? B: Its about two kilometers. A: How long does it take? B: It takes 30

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