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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3实验中学活雷锋月活动总结700字实验中学活雷锋月活动总结雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。今年学雷锋活动月主题是“学雷锋精神做诚信少年”，为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色，根据县教体局通知精神，我校积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下一、宣传阶段1、3月X日，利用国旗下讲话，学校进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。2、要求各班级制定活动计划。各班通过主题班会、读书、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一进行深入的讨论和学习，在学习和讨论中各班制定出学雷锋方案。3、要求各班级出“学习雷锋好榜样”的主题班报和手抄报。二、实施阶段1、将爱心献给校园。各班开展义务劳动，清洁校园，保持校园清洁卫生。2、将爱心献给班级。各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展“学习雷精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3锋知多少”、“雷锋在我身边”等学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。4、各班记录本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事做详细记录。三、总结验收阶段1、3月X日3月X日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。1各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校政教处。2政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进集体”8个，校级“学雷锋标兵”10人，班级“学雷锋标兵”77人。利用升旗时间进行了表彰。通过这次活动，我校助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了相互关怀的人多了，我们的师生正在悄悄地发生着变化。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了心中，时刻用实际行动去哺
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