河南省濮阳市南乐县职业中专八年级生物下册《8.1.1 传染病及其预防》课件 新人教版.ppt_第1页
河南省濮阳市南乐县职业中专八年级生物下册《8.1.1 传染病及其预防》课件 新人教版.ppt_第2页
河南省濮阳市南乐县职业中专八年级生物下册《8.1.1 传染病及其预防》课件 新人教版.ppt_第3页
河南省濮阳市南乐县职业中专八年级生物下册《8.1.1 传染病及其预防》课件 新人教版.ppt_第4页
河南省濮阳市南乐县职业中专八年级生物下册《8.1.1 传染病及其预防》课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第八单元健康地生活 盛夏小心 红眼病 从眼科医院门诊部获悉 一个星期 平均每天都有 多名 红眼病 患者到医院求医 最多的一天竟达 多名 希望广大市民小心 红眼病 主要特征 眼睑红肿 球结膜 即 白眼珠 高度充血 异物增多 但视力一般不影响 红眼病 出现后 周围的人为什么需要小心呢 近视眼和红眼病都是眼睛的疾病 二者有何不同 自身眼部结构发生变化引起的 外来的致病细菌或病毒引起的 无 有 第一节传染病及其预防 爱滋病病毒结构 性传播 血液传播 母婴传播 狂犬病毒 腮腺炎 病原体 引起传染病的细菌 病毒和寄生虫等生物 称为病原体 总结 2002年底至2003年初 我国许多地区爆发了一种被称作 非典 的传染病 在 非典 高发时期 我国政府采取了一系列的防治措施 在车站 机场 码头等处 给旅客检查体温 发现体温过高者 将其留置检查 汽车 轮船等交通工具必须及时消毒 否则不准营运 在医院里开设专门 发热门诊 对发热患者隔离诊治 有些城市还修订了法规条例 规定对随地吐痰予以重罚 北京市某居民区发现 非典 患者后 及时将患者送至医院进行隔离治疗 同时对整个居民区实行隔离控制 人员不得随意外出 直至隔离解除 北京的许多中小学也因 非典 而放假 学生在家中通过 空中课堂 学习 读完资料你最深刻感受和想法是什么 1传染病对人类的危害竟有如此严重 2能用什么办法遏制它的传染和流行呢 你能否用最简单的一句话 说出流感流行的历程 传染病流行的基本环节 传染源传播途径易感人群 学习了传染病流行的基本环节 你能否总结出传染病的预防措施呢 控制 切断 保护 传染病的预防措施 掌握了吗 我们一起来进行知识挑战 let sgo 艾滋患者 病毒感染淋巴细胞 艾滋病的传播途径 1 同性间的性接触传染 2 异性间的性接触传染 3 血液传播 4 通过污染而未消毒的注射器和针头传播 5 母婴传播 患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿 6 其它途径 如使用被艾滋病病毒污染的器官作移植术的同时 也将艾滋病病毒植入体内 在与艾滋病病人接触的职业人员 如医务人员 理发师 如果皮肤有破损时 接触艾滋病病毒 则可能被感染 每年12月1日 世界艾滋病日 纪念世界艾滋病的游行 首家艾滋病俱乐部 红丝带之家 曼谷的志愿者 爱的传递 喂药 你今天有什么收获 资料辩析 中央电视台 东方时空 栏目在2004 2 2中报道一个新闻事件 在河南 四个艾滋病孤儿 经卫生防疫部门检查本人健康 没有感染艾滋病 后被重庆某人认养 到重庆读书 却受到拒绝 理由为 有家长反对 担心会使同班同学染病 1 同班同学会传染上艾滋病吗 你知道艾滋病有什么传播途径 2 你对当地教委和部分家长的做法认同吗 艾滋孤儿是否有权读书 3 假如他真的是艾滋病患者 那你愿意跟他相处嘛 如何跟他相处 经诊断某人得了某种传染病 医生立即采取了如下措施 1 给病人吃药打针进行治疗 2 对病人的用具进行消毒 3 不让病人家属外出 也不让外人探望 4 给附近的居民进行预防注射 请你指出以上这些措施各属哪一项 a 控制传染源b 切断传播径c 保护易感人群d a和c b a c 想一想 20世纪60年代以后 传染病曾一度被人类遏止肆虐的脚步 但是这些年来 不仅肺结核 疟疾和鼠疫等过去几乎销声匿迹的传染病又卷土重来 而且还产生了甲型h1ni流感 爱滋病 非典 埃博拉病等一些新的传染病 可见 人类与传染病的斗争 还远未到高奏凯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论