教师微型党课讲稿子-共11页.doc_第1页
教师微型党课讲稿子-共11页.doc_第2页
教师微型党课讲稿子-共11页.doc_第3页
教师微型党课讲稿子-共11页.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师微型党课讲稿子-共11页 导读:教师微型党课讲稿在和平建设年代,共产党员已经不再是高举手榴弹炸碉 堡的那个光辉形象了,我们在时代改革的潮流中要明白自己 要扮演的角色。作为一名党员教师,就必须要尽到一名微党课讲稿学习课件ppt模板(精品)教师微型党课讲稿在和平建设年代,共产党员已经不再是高举手榴弹炸碉 堡的那个光辉形象了,我们在时代改革的潮流中要明白自己 要扮演的角色。作为一名党员教师,就必须要尽到一名教师 的责任,以学生为根本,踏踏实实地工作,把每一个学生都 放在心上,点燃他们心中的明灯,指引他们前进,当他们成 为社会栋梁的时候,飘扬的五星红旗上也有我们的风采!作为青年,我们是国家的希望,是民族的前途;作为党 员,我们是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,是 社会主义建设的主心骨;作为教师,我们是人类灵魂工程师, 是培育祖国花朵的辛勤园丁。我们应如何永葆共产党员的先 进性?对此,我认为青年党员教师必须坚定远大的共产主义信 仰,严守党的纪律,坚持刻苦求索精神,实现“奉献社会” 的人生目标,誓为党旗增光辉,甘为教育献青春,用青春行 动践行“三个代表”思想,谱写壮丽的青春之歌。信仰是人 生精神支柱,是心中熊熊的烈火。信仰,赋予我们一种坚定 的精神和态度;信仰,支撑起我们的理想大厦,为理想之舟 配备前进的风帆;信仰,引导我们追求人生更高目标,提高 我们的精神境界,塑造我们崇高的人格。现在国际风云变幻,各种思潮冲击,然而我们对共产主 义的信仰矢志不渝。无论在得与失、荣与辱、生与死的处境 中,我们有了这种信仰,就会在平凡的岗位上创造出不平凡 的业绩,就会在艰巨的事业中保持高昂的热情和不竭的勇 气,就会在祖国和人民需要的生死关头毫不犹豫献出自己的 满腔热血。作为青年党员教师,坚持党员先进性,我们必须要坚守 党的纪律,才能牢固树立和落实共产主义的世界观、人生观、 价值观。在政治和组织上,我们要对党忠诚,坚持民主集中 制,服从党的指挥,顾全大局,始终与党中央保持一致;在生活上,我们要艰苦朴素,清正廉明,严于律己;在工作上, 我们要热爱教育,坚守岗位,学高为师,身正为范。另外, 坚守党的纪律,我们必须采用批评和自我批评的教育方式, 这样才能改进思想意识,净化灵魂,提高修养,做好表率; 这样才能团结和帮助同志,增强党性,实现全心全意为人民 服务的宗旨。“青年兴则民族兴,青年强则国家强”。在科教兴国的今 天,我们青年党员教师肩负起培育社会主义未来的建设者和 接班人,我们务必刻苦求索,率先垂范。牢固树立马克思主义的世界观一文中提出两个思考 题:人为什么活着?人生的目的、意义和价值在哪里?作为 青年党员教师,我们用我们的行动来作答:我们的人生就是 为国家和社会奉献自我!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始 干”,正是我们崇高师魂的内涵诠释。奉献是我们人生的目标,是我们教师职业和党性的最基 本要求。教育具有时代的前瞻性,实现中华民族伟大复兴的 关键在于教育,教育的关键在于教师。我们青年党员教师, 应该坚守三尺讲台,热爱学生,奉献教育,淡泊名利,辛勤 耕耘;我们青年党员教师,应该敬业乐业,孜孜不倦,忠于 党和国家的教育事业,用崇高的人格影响人,用过硬的业务 带领人,用奉献精神感动人。在“科教兴国”大战略中,奉 献自己的青春才华,永做学习实践“三个代表”思想的排头 兵。当前我们教育教学工作就是进行“二期”课改,全面深 入地推进素质教育,作为自己是一名党员就应当积极投入到 “二期”课改中,更新理念,尊重学生,在教育教学中要充 分发挥学生的主体作用,争做教育教学改革的排头兵。我的 孩子很小,丈夫近日被医院调入重症监护室工作,三天一值 班,工作非常忙碌;家中老人身体又欠佳。在种情况下,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论