学校校长在全校作风整顿建设动员大会上的讲话[推荐]

学校校长在全校作风整顿建设动员大会上的讲话同志们：为认真学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会和省委书记杜青林同志在省纪委第八次全会上的重要讲话精神，进一步加强新形势下我校领导干部作风建设。按照县教育局的统一安排部署，将于三月至四朋开展我校领导干部作风整顿建设活动。为使此项活动收到实效，切实改进我校领导干部作风，现就此项活动作如下安排：一、 高度重视，扎实搞好领导干部作风整顿建设领导干部的作风是关系我校教育发展，我们要深刻领会这次干部作风整顿建设活动的重大意义，它不仅是进一步改进领导作风、深化党风廉政建设、全面加强党的建设的一项重要任务，更是关系教育改革发展能否全面推向深入的重要举措。我们要在“保先”教育的活动的基础上，不断反思自身工作，正确定位自身角色，积极投入到这项领导干部作风整顿建设活动中来。要明确活动目标，找准活动重点，保证活动时间，圆满实现各阶段目标任务，活动形式既要注意实效性又要灵活多样，要将专题学习与自学相结合，理论学习与实践运用相结合，个人反思与对口帮扶相结合，坚决避免活动走形势，扎实推进我校领导干部作风整顿建设活动。二、 精心组织，认真完成各阶段工作任务我校领导干部干部作风整顿建设活动将有序推进,层层深入，各阶段工作要做到任务明确，重点突出，内容实在，效果明显。第一阶段即学习动员阶段，主要任务是明确此次活动的重要意义，调动各位领导干部参加此项活动的主动性。重点学习为人民服务、中国共产党的三大作风、发扬五种革命精神、一靠理想二靠纪律才能团结起来等重要理论。重温党的教导，深刻认识加强领导干部作风整顿建设的重要性和紧迫性。第一阶段结束将通过民主评议、检查心得体会文章等形式考查各位领导干部学习情况，为第二阶段的学习作好充分准备。第二阶段即自查自纠阶段。重点要求各领导干部对照“四种作风，五种意识”的要求以及这次作风整顿建设活动总要求，深入查找个人存在的主要差距和问题，特别是找准抓住在作风方面的不良表现和突出问题及广大师生人民群众反映最强烈的问题，扎实开展四查四看活动，即查作风看是否真心为民，查工作看是否充满激情，查纪律看是否令行禁止，查廉洁看是否克己奉公。在此基础上领导班子将召开民主生活会，每位领导干部将联系个人思想和工作实际，特别是联系作风建设和廉洁治校等方面存在的问题，逐一对照检查，进行深刻剖析。认真开展谈心活动，进行批评与自我批评，明确整改重点，提出整改措施。这一阶段结束，我们将重点检查各位领导干部的自我剖析材料的深刻性和整改措施的可行性。第三阶段，即整改提高阶段。重点是班子和各领导干部针对查找出的问题逐个研究，制定相应的整改措施，落实整改责任，限期进行整改，对广大师生和人民群众意见较大、问题突出的要进行专项整改，并广泛开展以“用心想事、用心谋事、用心干事”为主要内容的教育实践活动，此阶段中我们将开展结对帮扶活动，切实为师生办实事、办好事。第四阶段，即建章立制阶段。重点抓好工作落实这一关键，进一步完善领导干部作风建设的长效机制，建立健全权力运行制约监督机制和科学的干部政绩考核机制,落实领导干部责任追究制.这一阶段结束后将组织一次民主评议，对开展活动的过程与成效进行师生满意度测评，对学习不落实、作风无改进、群众满意度低的将通报批评，并责成“补课”。三、 联系实际，切实增强领导干部作风整顿的实效性实效性是这次作风整顿建设活动的核心，为此，我们将在活动的整个过程中注重五个结合。一是理论学习与自我剖析相结合，对照自身工作实际，一边提高理论素养，同时增强自我反思的深刻性。二是自查自纠与师生评议相结合，在自我改进的同时，广泛听取广大师生的意见和建议，使自查自纠具有明显的针对性。三是整改措施必须与学校工作存在的问题，自己的作风问题相结合。措施要在致力于解决学校工作中存在的问题上下功夫，要在改进自身工作作风上下功夫，以增强整改措施的可行性。四是建章立制要与党务公开政务公开相结合，加强对领导干部特别是主要领导干部作风状况的监督，以增强作风建设活动的透明性。五是要将此项作风整顿建设活动的效果与对领导干部的考评、奖惩相结合，以保证作风建设活动的实效性，真正让作风建设活动植根于师生立足于实际，服务于教育。为此，我们要满怀激情，以对党对教育高度负责的态度，积极投身于此次活动中来