2020版部编版四年级上册期中测试语文试卷C卷

2020版部编版四年级上册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读句子，看拼音写汉字。1bng xing（_）里面用到一种n m（_）涂层，具有杀菌和除chu（_）功能，能够使食物保质期和sh ci（_）保鲜期更长。2纳米检测技术可以实现j bng（_）的早期检测与y fng（_）。2 . 我会积累各种词。（照样子写一写）一（棵）树一（_）围巾一（_）竹竿一（_）古诗蓝蓝的天空（_）的草坪（_）的泥塘（_）的蝴蝶立刻-马上丝绦-（_）傍晚-（_）格外-（_）自言自语_3 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的眼睛（ ）的嘴巴（ ）的孩子（ ）地笑（ ）地说（ ）地问4 . 辨字组词。竭（ ）侠（ ）浆（ ）眷（ ） 歇（ ）狭（ ）奖（ ）卷（ ） 渴（ ）峡（ ）桨（ ）巷（ ）二、语言表达5 . 下午放学时，老师说：“儿童节就要到了，咱们班要表演拉丁舞，请家长给你们准备好服装，如果谁借不到服装，请给我打电话，我帮你想办法。”你会怎样向你的妈妈转述老师的这段话呢？写一写。_6 . 先把诗句补充完整,再仿写。(1)去年春天,我懂得了自然。,。(2)小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。1.这句话运用了_的修辞手法，把_比作了_。2.“寄托”一词体现了亲人对“我”_，同时也渗透着“我”_。3.读了本句话后我深深体会到了_。三、现代文阅读7 . 精彩赏析阁。这个才刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。（1）“凋零的意思是_。（2）这句话用了_修辞手法。把_比作了_，你从中感受到了_ 。我会阅读文段，回答问题。我们去放风筝。一个人用手（托拿）着，另一个人（提牵）着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。8 . 请按课文内容用“”选择括号里用得恰当的词语。9 . 我知道文中加点的词语“拼命”写出了A孩子们放风筝时玩得非常尽兴，无忧无虑B孩子们为了玩，可以不顾性命。10 . 第段中“从早晨玩到下午”说明孩子们玩的时间_；“似乎飞到了云彩上”是告诉我们孩子们放的风筝_。11 . 这两个自然段写了孩子们_（A做风筝B放风筝C找风筝）的情景。我能感受到孩子们放风筝的心情是那么_。四、信息匹配12 . 按要求写字词。（1）照样子先组词,换偏旁组成新字再分别组词例: 胖(肥胖)伴(伙伴)拌(搅拌)狼（_）_（_）_（_）材（_）_（_）_（_）（2）选字填空。性姓（_）名个（_）属（_）氏（_）负付（_）出正（_）支（_）担（_）13 . 选择关联词填空即使也只要就虽然但是一就_肯吃苦，_会有收获妹妹_年纪小，_她非常懂事。我_回家，_做作业。五、书面表达14 . 习作百花园题目：我想变成_假如你会变，你想变成什么呢？给你一次机会，展开想象的翅膀变吧，越神奇越好。请你以“我想变成_”为题，编写一个故事写下来。六、连线题15 . 根据所积累的知识连线。举头望明月呼作白玉盘野旷天低树低头思故乡海上升明月露似珍珠月似弓小时不识月天涯共此时可怜九月初三