2020年部编版语文三年级下册26 方帽子店练习卷B卷

2020年部编版语文三年级下册26 方帽子店练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。株（_） 颈（_） 恼（_）珠（_）经（_） 脑（_）传（_） 代（_）转（_）带（_）2 . 按意思写词语。1.形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。_2.理由不足或不合道理。_3.理由充分，说话有气势。_4.把和氏璧完好地送回赵国。这个成语现在常用来比喻物归原主。_5.团结一致，共同努力。_6.表示向人认错赔罪。_3 . 照样子写词语。1金灿灿（ABB）： _2恍恍惚惚（AABB）：_3一模一样（一一）：_4 . 按部首查字法查下面的字。(1)尊：查的部首是（ ），除去部首还有（ ）画，组成词是（ ）。(2)贵：查的部首是（ ），除去部首还有（ ）画，组成词是（ ）。(3)牲：查的部首是（ ），除去部首还有（ ）画，组成词是（ ）。(4)舒：查的部首是（ ），除去部首还有（ ）画，组成词是（ ）。(5)偶：查的部首是（ ），除去部首还有（ ）画，组成词是（ ）。二、语言表达5 . 按要求写句子。(1)老师批改作业。（扩句）_(2)例句：读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀。（仿写）_(3)“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。（修改病句）_(4)北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。（缩句）_(5)你把饭吃了。（改成“被”字句）_三、现代文阅读阅读课外短文，完成下面练习。种菊霜降是季节的号角，那些散布着的菊花的花蕾，闻声而醒，忙着张开千面万面金黄的笑脸，尽扫百花离去后的荒芜。小院的菊花此刻也被号角唤醒，花朵虽小，颜色却纯正，在小院中(yng y)着清冽的芳香。于是晨昏之际，盘桓花前，流连忘返。不禁细赏菊花的仪态万千，纤细的，婉约的，（ nu）的，娇羞的，仅从造型来看，变化就特别丰富，翩翩若舞，（yo y)生姿。菊花以其一身淡雅清香、凌霜孤傲的品性，以及不畏严寒的傲骨，赢得了很多人的青昧。从古至今，很多诗人留下了许多赞美菊花的诗篇。种菊也是缘于这样一种敬重欣赏的心态。春天，趁刚下过一场雨，将邻居剪下来的菊花枝插了一地，平时只是泼些残茶剩水，菊花也枝繁叶茂了一个春夏。到了秋天，枝头密密匝匝地缀满了花蕾，霜降过后，终于激情（bng f），不知引来多少惊艳的目光。为了一次烂漫的绽放，菊花蓄积了一生的时光。默默奉献，默默在枝头绽放，这是菊花留给我们的最昂贵的思索。6 . 根据拼音写词语。yng y（_） nu（_）yo y（_）bng f（_）7 . 理解下面词语的意思，并写下来。(1)清冽：_(2)流连忘返：_(3)仪态万千：_8 . 在文中找出描写菊花品格的语句并在下面画“_”。9 . 全篇在描写上主要运用了_的修辞手法。请你也用这种修辞手法写一写你喜欢的植物。_10 . 文中的“号角”指的是什么？为什么说它是“季节的号角”？_11 . 文章标题是“种菊”，可全篇大部分笔墨都在描写菊的样貌及特点，而非种菊，你能理解其中的道理吗？. _读下面一段话，完成练习。三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他（ ）的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈，也叫得更欢。12 . 在句子中的括号里填上合适的词语。13 . 用“_”画出这段话中对三黑心理描写的句子。14 . “翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的？_四、信息匹配15 . 对号入座。（填正确答案的序号）A比喻B拟人C夸张D排比 E.反问 F.设问1.广场上人山人海，挤得水泄不通，连根针都插不进去。（ ）2.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）3.大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。（ ）4.小蜜蜂在花丛中边歌边舞。（ ）5.半绿半黄的树叶纷纷飘落下来，像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。（ ）16 . 用“”选出下列加点字的正确读音。闪耀 (yo yu)国庆 (qng qn)盼望(bn pn)折叠 (tidi)道歉 (qinjin)17 . 选词填空。爱护