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文档简介
2019年度三年级语文期末测试卷 (I)一、看拼音,写词语。(10分)hu d wn shu gun ch bi fng tio ji(打成田字格)z sh hng ku wi w z rn xing p (打成田字格)二、比一比,再组词。(8分)适 瓣 矛 迎 括 辫 予 仰 阶 峰 诚 坪 价 蜂 城 评 三、照样子,写字词。(4分)例:问好好奇 亿乙 胖乎乎 里应外合 ( )( ) ( )( ) ( ) ( )四、下列词语中全对的打“”,有错别字的用“”圈出,再改正。(4分)奔流不息( ) 争奇斗艳( ) 千呼万换( ) 白发苍苍( )大惊失色( ) 引人住目( ) 一本正径( ) 自言自话( )五、在括号里填上适当的词语。(5分)( )地哭 ( )的小草 乐得( ) ( )地说 ( )的石头 热得( ) ( )地笑 ( )的田野 伤心得( )六、选择恰当的意思,把序号填入括号。(4分)深:(1)颜色浓;(2)感情厚;(3)从上到下或从里到外距离大;(4)时间久。1、夜深篱落一灯明。( ) 2、松鼠说河水很深。( )3、这件衣服是深红的。( ) 4、他们之间的感情深。( )七、读句子,写出加点字的近义词。(3分)1、随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。美丽( ) 富饶( )2、当缕缕炊烟从村子升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。飘荡( ) 快乐( )3、大家的掌声给力我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。极大( ) 鼓励( )八、读句子,在恰当的词语上打“”。(4分)1、西沙群岛风景(优美 精美),物产丰富,是个可爱的地方。2、演讲完了,教室里响起了(热烈 热闹 热情)的掌声。3、连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前来拜访,(观赏 欣赏)他的“玩具”。4、槐树打开了米粒般的花苞,散发着淡淡的清香,不(仔细 细心 专心)闻是闻不到的。九、判断下面说法,对的打“”,错的打“”。(5分)1、一幅名扬中外的画是张择端写的。 ( )2、李四光是我国著名的考古学家。 ( )3、盘古开天地是的主人公是盘古。 ( )4、秋天的雨名为写雨,实为写秋。 ( )5、“那柱子上的龙,就像活了一样。”是比喻句。 ( )十、根据所学内容填空。(12分)1、雨中山果落, 。2、欲把西湖比西子, 。3、我会给学校图书角设计一个标语:书籍是 。4、小兰不爱学习,我会用三字经里的话劝她: 5、金无足赤, 6、我知道寅虎后面跟 午马前面是 酉鸡的后面是 ,我的属相是 。(2分)7、富饶的西沙群岛从 , , , 四方面写出西沙群岛是一个 , 的地方。(3分)8、 ,柳暗花明又一村。10、举出三个传统文化的例子,如传统节日,神话故事等。 十一、阅读短文,回答问题。(21分)(一)美丽的小兴安岭片段夏天,树木长得葱葱茏茏, 的枝叶把森林封得 的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像 一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 ,红的、白的、黄的、紫的,真像个 。1、按课文内容把段落补充完整。(3分)2、这段话写的是 (地方) (季节)的景色。(2分)3、这段话共有 句,先写 ,接着写 ,然后写 ,最后写 。(2分)4、这段话有两个比喻句,一句是把阳光比作 ,一句是把草地盛开的鲜花比作 。写一个比喻句: 。(3分)(二)妈妈的手妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭功夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了。妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布,经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子。一套旧衣服 经它拼凑 就能改成为我喜欢的新衣 几个线团 经它编织就成为漂亮的毛衣 秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来,一针过去,针针显得那么欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我在一旁仔细地瞧:简直看呆了!妈妈的手既平凡,又不一般,我喜爱妈妈的手!1、给第4自然段没加标点的部分加上标点。(2分)2、第4自然段带点的字用得不合适,请你改过来:_。(1分)3、妈妈的手“平凡”表现在哪里?.(1分)_4、作者说妈妈的手“又不一般”,除“勤劳”之外,“不一般”具体表现在哪里?(2分)_5、为了表现妈妈的手是勤劳的手,作者都用了哪些事例?(2分)_6、作者通过描写了妈妈的手 、 特点,表达了对妈妈 的思想情感。(3分)十二、习作园地。(20分)一年四季,有百花盛开的春天;烈日炎炎的夏天;硕果累累的秋天;白雪纷飞的冬天,你最喜欢哪个季节呢?请选择一个季节写一写吧!xx学年度三年级语文期末测试卷(答案)一、看拼音,写词语。(10分)获得 玩耍 观察 拜访 调节 姿势 横跨 威武 滋润 胸脯 二、比一比,再组词。(8分)略三、照样子,写字词。(4分)略四、下列词语中全对的打“”,有错别字的用“”圈出,再改正。(4分)略五、在括号里填上适当的词语。(5分)略六、选择恰当的意思,把序号填入括号。(4分)1、(4)2、(3)3、(1)4、(2)七、读句子,写出加点字的近义词。(5分)八、读句子,在恰当的词语上打“”。(4分)1、优美2、热烈3、观赏4、仔细九、判断下面说法,对的打“”,错的打“”。(5分)1、2、3、4、5、十、根据所学内容填空。(10分)略十一、阅读短文,回答问题。(20分)(一)美丽的小兴安岭片段1、密密层层 严严实实 利剑 穿过 各种各样的野花 美丽的大花坛 (3分)2、小兴安岭 夏天(2分)3、4 树木 雾 太阳 野花(2分)4、利剑 大花坛 略(3分)(二)妈妈的手1、(2分), , 。 , 。2、(1分)裁3、妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。.(1分)4、具体表现在灵巧(1分)5、(2分)一方面把荒地变成菜地;一方面不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了。6、勤劳 灵巧 喜爱(羡慕 赞美)(3分)十二、习作园地。(20分)习作评价标准:1、乐于表达自己的所观察景物,2、能有一定的顺序来描写自己所看到的景物。3、书写认真、规范、整洁。4、字数不少于250字。一类作文:1720分;二类作文:13 16分;三类作文:1013分;四类作文:(10分以下)附送:2019年度三年级语文期末测试卷一、看拼音,写词语。(10分)hu d wn shu gun ch bi fng tio ji(打成田字格)z sh hng ku wi w z rn xing p (打成田字格)二、比一比,再组词。(8分)适 瓣 矛 迎 括 辫 予 仰 阶 峰 诚 坪 价 蜂 城 评 三、照样子,写字词。(4分)例:问好好奇 亿乙 胖乎乎 里应外合 ( )( ) ( )( ) ( ) ( )四、下列词语中全对的打“”,有错别字的用“”圈出,再改正。(4分)奔流不息( ) 争奇斗艳( ) 千呼万换( ) 白发苍苍( )大惊失色( ) 引人住目( ) 一本正径( ) 自言自话( )五、在括号里填上适当的词语。(5分)( )地哭 ( )的小草 乐得( ) ( )地说 ( )的石头 热得( ) ( )地笑 ( )的田野 伤心得( )六、选择恰当的意思,把序号填入括号。(4分)深:(1)颜色浓;(2)感情厚;(3)从上到下或从里到外距离大;(4)时间久。1、夜深篱落一灯明。( ) 2、松鼠说河水很深。( )3、这件衣服是深红的。( ) 4、他们之间的感情深。( )七、读句子,写出加点字的近义词。(3分)1、随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。美丽( ) 富饶( )2、当缕缕炊烟从村子升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。飘荡( ) 快乐( )3、大家的掌声给力我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。极大( ) 鼓励( )八、读句子,在恰当的词语上打“”。(4分)1、西沙群岛风景(优美 精美),物产丰富,是个可爱的地方。2、演讲完了,教室里响起了(热烈 热闹 热情)的掌声。3、连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前来拜访,(观赏 欣赏)他的“玩具”。4、槐树打开了米粒般的花苞,散发着淡淡的清香,不(仔细 细心 专心)闻是闻不到的。九、判断下面说法,对的打“”,错的打“”。(5分)1、一幅名扬中外的画是张择端写的。 ( )2、李四光是我国著名的考古学家。 ( )3、盘古开天地是的主人公是盘古。 ( )4、秋天的雨名为写雨,实为写秋。 ( )5、“那柱子上的龙,就像活了一样。”是比喻句。 ( )十、根据所学内容填空。(12分)1、雨中山果落, 。2、欲把西湖比西子, 。3、我会给学校图书角设计一个标语:书籍是 。4、小兰不爱学习,我会用三字经里的话劝她: 5、金无足赤, 6、我知道寅虎后面跟 午马前面是 酉鸡的后面是 ,我的属相是 。(2分)7、富饶的西沙群岛从 , , , 四方面写出西沙群岛是一个 , 的地方。(3分)8、 ,柳暗花明又一村。10、举出三个传统文化的例子,如传统节日,神话故事等。 十一、阅读短文,回答问题。(21分)(一)美丽的小兴安岭片段夏天,树木长得葱葱茏茏, 的枝叶把森林封得 的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像 一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 ,红的、白的、黄的、紫的,真像个 。1、按课文内容把段落补充完整。(3分)2、这段话写的是 (地方) (季节)的景色。(2分)3、这段话共有 句,先写 ,接着写 ,然后写 ,最后写 。(2分)4、这段话有两个比喻句,一句是把阳光比作 ,一句是把草地盛开的鲜花比作 。写一个比喻句: 。(3分)(二)妈妈的手妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭功夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了。妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布,经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子。一套旧衣服 经它拼凑 就能改成为我喜欢的新衣 几个线团 经它编织就成为漂亮的毛衣 秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来,一针过去,针针显得那么欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我在一旁仔细地瞧:简直看呆了!妈妈的手既平凡,又不一般,我喜爱妈妈的手!1、给第4自然段没加标点的部分加上标点。(2分)2、第4自然段带点的字用得不合适,请你改过来:_。(1分)3、妈妈的手“平凡”表现在哪里?.(1分)_4、作者说妈妈的手“又不一般”,除“勤劳”之外,“不一般”具体表现在哪里?(2分)_5、为了表现妈妈的手是勤劳的手,作者都用了哪些事例?(2分)_6、作者通过描写了妈妈的手 、 特点,表达了对妈妈 的思想情感。(3分)十二、习作园地。(20分)一年四季,有百花盛开的春天;烈日炎炎的夏天;硕果累累的秋天;白雪纷飞的冬天,你最喜欢哪个季节呢?请选择一个季节写一写吧!xx学年度三年级语文期末测试卷(答案)一、看拼音,写词语。(10分)获得 玩耍 观察 拜访 调节 姿势 横跨 威武 滋润 胸脯 二、比一比,再组词。(8分)略三、照样子,写字词。(4分)略四、下列词语中全对的打“”,有错别字的用“”圈出,再改正。(4分)略五、在括号里填上适当的词语。(5分)略六、选择恰当的意思,把序号填入括号。(4分)1、(4)2、(3)3、(1)4、(2)七、读句子,写出加点字的近义词。(5分)八、读句子,在恰当的词语上打“”。(4分)1、优美2、热烈3、观赏4、仔细九、判断下面说法,对的打“”,错的打“”。(5分)1、2、3、4、5、十、根据所学内容填空。(10分)略十一、阅读短文,回答问题。(20分)(一)美丽的小兴安岭片段1、密密层层 严严实实 利剑 穿过 各种各样的野花 美丽的大花坛 (3分)2、小兴安岭 夏天(2分)3、4 树木 雾 太阳 野花(2分)4、利剑 大花坛 略(3分)(二)妈妈的手1、(2分), , 。 , 。2、(1分)裁3、妈妈的
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