浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学上册《第四节 动物的行为》课件 浙教版.ppt

第四节动物的行为 一般说来 行为是指动物的动作 包括动物的爬行 奔跑 游水 飞行 以及其他的运动方式 不仅如此 还包括动物的取食 繁殖 攻击和防御的动作 甚至连动物竖起耳朵 发出声音 改变体色 静立不动 注目凝视 都是动物行为的一部分 因此动物的行为就是可观察到的动物的外部表现 什么是动物的行为呢 动物的行为是通过神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的 动物行为的多样性 动物的大部分行为有助于动物对环境的适应 读图 结合相关文字说明 说出这些行为的共同特点 婴儿吮奶 雏鸟索食 蜜蜂筑巢 企鹅求偶 以上的这些动物的行为有什么共同特点 1 与生俱来 有固定模式的行为2 不需要经过后天的训练就能形成反射性活动3 由大脑皮层以下的神经中枢即可完成4 是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为 动物的先天性行为 本能 你能列举更多动物的先天性行为吗 动物为了生存而具有的觅食行为 也是与生俱来的 先天性行为 到了繁殖季节 雌雄动物表现出来的各种求偶行为 也是一种 的行为 先天性 通讯行为 蜜蜂的8字舞 圆形舞 攻击行为 育雏行为 青蛙的抱对 繁殖行为 防御行为 某些动物的贮食行为 白蚁的群体生活 动物的社群行为 婴儿吮奶 哭 笑 排尿 排尿 动物的行为都是先天性的吗 举例说明 人有哪些先天性行为 企鹅列队 猴子货郎 金象独立 小猪跳水 1 动物先天所不具备的 要经过后天的学习才能得来的 我们称之为是动物的后天学习行为 动物的后天学习行为 把老鼠放入迷宫里 它到处乱窜 多次进入死胡同 过了很久才碰巧找到出口 经多次训练后 再把它放入迷宫 老鼠很快找到了出口 训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化 这种变化是怎样形成的 训练前后老鼠的行为发生了变化 是通过多次训练后才获得的 特点 是个体在生活过程中逐渐形成的 是通过学习行为获得的行为方式 需要大脑皮层的参与 是动物和人适应环境的一种重要反应方式 并非个个生物都如此 动物的后天学习行为 你能列举出生活中更多动物的后天学习行为吗 缉毒犬的缉毒行为鹦鹉学舌狗做数学题 边看影片边想训兽员是怎样使动物听他的话进行各种表演的 给食物吃 表演动作 给食物吃 表演动作 固定 一般来说 动物越高等 形态结构越复杂 后天性行为也越复杂 而且后天性行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大 遗传 后天学习 由大脑皮层以下中枢即可完成 需要大脑皮层的参与 对个体的生存和种族延续有重要意义 提高动物适应环境的能力 通过神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成 我们来看一些动物的图片 并判断一下它们的行为是属于先天性行为还是后天学习行为 你能区分先天性行为和后天学习行为了吗 后天学习行为 后天学习行为 先天性行为 后天学习行为 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀 总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫 就像喂自己的雏鸟一样 一连喂了好几个星期 先天性行为 很多年前 在英格兰有一只大山雀 一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖 偷喝了牛奶 不久 那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶 大山雀喝牛奶 后天学习行为 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大 眼睛还睁不开 它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部 靠本能爬向母袋鼠的尾尖 再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶 母袋鼠与幼袋鼠 先天性行为 在迷官的一臂安上电极 而另一臂是潮湿的暗室 其中还有食物 当蚯蚓爬到安有电极的一臂时 它就会受到电击 经过多次尝试和错误后 蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室 蚯蚓走迷宫的实验 后天学习行为 黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩 会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物 后天学习行为 后天学习行为 我们为何要研究各种各样的动物行为 思考 研究动物行为的根本目的 在于认识和利用对人有益的动物 控制和防除对人有害的动物 讨论 我们知道 人会加减 马戏团的小狗也会加减 它和人的数学运算过程是一样的吗 人的高级神经活动 人能对具体的刺激抽象出来的语言文字也能作出反应 这是人类特有的功能 而动物通过学习也只能对环境中的声 光 味 触等具体刺激作出反应 人不仅能对环境中的声 光 味 触等具体刺激作出反应 还能运用语言 文字进行学习 并能以语言 文字代替具体刺激 作出反应 吃梅看梅谈梅 你能解释吗 先天性行为 后天学习行为 语言刺激 人类特有的学习行为 人的高级神经活动 小结 1 动物的行为方式 和 2 动物的先天性行为是一种 是受遗传控制的固定的行为 是一种低级的 3 动物的后天学习行为需经过 后才能获得 是需 参与的个体性行为 4 人的学习行为更为复杂 能运用 进行学习 并能以它们代替刺激 作出反应 先天性行为后天学习行为 本能 后天学习 大脑皮层 反射 语言文字 课后练习 1 下列动物的行为属于先天性行为的是 a 老虎表演钻火圈b 海狮表演顶球c 小鸡觅食d 狗能听人的呼唤 c 2 下列属于先天性行为的是 a 蜜蜂采蜜b 蚂蚁作巢c 蜘蛛织网d 鱼类洄游e 家兔听到饲养员的脚步声跑过来 abcd 3 下列不属于后天学习行为的特点的是 a动物或人在生活过程中逐步形成的b通过学习获得的c不需要大脑皮层参与的d动物和人适应环境的重要方式 c 4 下列动物的行为不属于本能的是 a 蜜蜂向有花香的地方飞b 孔雀开屏c 老鼠打洞d 鹦鹉学舌 d 5 下列属于先天性行为的是 小狗识字小孩背唐诗c 鹦鹉学舌d 蜜蜂通过舞蹈传递信息 d 6 下列选项中属于人的先天性行为的是 a 青梅入口 分泌唾液b 看见青梅 分泌唾液c 听到青梅 分泌唾液d 见青梅图 分泌唾液 a 小拓展 小明的宠物日记 一只刚出生不久的小狗 来到了我家 刚开始它有点怕人 只会乖乖的吃饭 睡觉 可是很不讲卫生 后来经过我的训练以后 它学会了到指定的地方去拉屎 拉尿 还学会了简单的加减法 它还经常在客人面前表演节目呢 于是 我们全家对它是疼爱有加 每顿饭都有好吃的 还直夸它聪明呢 比较一下小狗的前后变化 这样的变化对它来说有什么意义呢 适应环境 你有过养宠物的经历吗 如果有 请你来谈谈 你家的宠物 听话 吗 如果你家养了一条小狗 请你谈谈你有什么方法让它一听到你的呼叫就跑过来 1 人的学习行为与其它动物的学习行为相比较有什么不同 答 1 人的学习行为更为复杂 2 动物只对具体的刺激产生反应 而人能对语言 文字的刺激作出反应 这是其它动物所不具备的 2 下列动物中 学习能力最强的是 a 蚯蚓b 大山雀c 黑猩猩d 牛 c 3 下列选项中属于动物后天学习行为的是 a 失去雏鸟的美国红雀 飞到池边给金鱼喂事物b 蜜蜂筑巢 采花粉花蜜c 鸟类的筑巢 孵卵 育雏行为d 用吹口哨方式来让鸡吃食物 d 4 下列各种活动 哪一组是在大脑皮层以下的神经中枢参与下即可完成的反射活动 膝跳反射 望梅止渴 缩手反射 谈虎色变a b c d b 5 下列行为中不属于后天学习行为的是 a 许多哺乳动物刚出生就会吸吮乳汁b 麻雀见到稻草人时开始十分害怕 时间长了就没