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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中全都有错别字的一项是( )A国王 娇傲看不起傲漫B谦虑需弱神气住嘴C棒着尖土光结娇傲D古代王朝价值动手2 . 圣诞节爸爸送我的礼物是( )。A睡衣B手套C羽绒夹克二、填空题3 . 反义词流利(_)详细(_)4 . 词语超市(辨字组词)骆(_)嘘(_)憋(_)洛(_)虚(_)弊(_)5 . 用“然”字组词完成填空。1.我原想,书中的道理,你们长大了(_)会知道的。现在你们(_)想听,我就讲讲吧!2.雨后,一群一群的花从无人知道的地方(_)跑出来。3.平时不善言谈的他在这次演讲比赛中(_)得了第一名。6 . 解释下列句子中的词语。邻近的鸡也很多,也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。蹑手蹑脚_三、语言表达7 . 按照要求完成下面句子练习。1藏在石块下的一只小虾被我捉到了。(改成“把”字句)_2那么长的头发,洗起来是很麻烦的。(改成反问句)_3植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成“被”字句)_4那些泡泡轻轻地飞起,是那么圆满那么自由,那么美丽。(用加点词造句)_5海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?(改成陈述句)_6这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)_四、现代文阅读课外阅读。孤单的小斑(bn)鸠(ji)小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁(wn):“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”小斑鸠惭(cn)愧(ku)地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。”白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤(qn)劳、正直。”小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。”白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!”小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说:“你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”8 . 小斑鸠很孤单,没有_,他去请教_爷爷。9 . 根据短文内容填写表格。小鸟优点小斑鸠的做法喜鹊啄木鸟小麻雀10 . 文中画“_”的句子的意思是( )A你总是欺负别人,还是有人愿意成为你的朋友。B你总是欺负别人,没有人愿意成为你的朋友。C你总是欺负别人,有没有人愿意成为你的朋友呢?11 . 如果让你给小斑鸠提建议,你想对他说什么?_课内阅读。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。12 . 写出描写陶罐和铁罐神态的词语。(1)陶罐的神态(至少2个):_(2)铁罐的神态(至少2个):_13 . 选文第4自然段中的省略号表示( )。A表示引文的省略B列举的省略C表示话没说完被打断14 . 选文主要是通过描写人物的_和_来表现人物特点的。陶罐的特点是_;铁罐的特点是_。15 . 最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?_五、信息匹配16 . 给加点的字选择正确的读音,画“”。吹拂(f f) 聚拢(j j)闲散(snsn)纤细(qin xin)17 . 读一读,分一分,填一填。国书回包主我园左白门居先外后内(_)先写点(_)后写点(_)18 . 补全下列与“三国”有关的歇后语。1、周瑜归天2、鲁肃上了孔明船3、孔明夸诸葛亮4、张飞穿针5、曹操用计19 . 选词填空。清爽凉爽清凉1给雨润过的泥路,一定是(_)又温柔。2雨后的空气格外(_)。3这条小溪的水真(_)。六、书写20 . 看拼音,写词语。jio o qin x nu ru c x chn
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