2020版部编版语文五年级下册22 手指练习卷C卷VIP

2020版部编版语文五年级下册22 手指练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空。夹竹桃作者是，他被誉为 “”。 作者通过描写万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃，的动人情景，表达了作者之情。2 . 照样子，写词语光秃秃直直落落刹那间（表示时间短）爱憎强弱美丑3 . 将下列字的音节补充完整。踏t_迈m_荆j_瓣b_4 . 根据意思写出相应的词语。1.对危险或情况变化的敏锐感觉。（_）2.耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。（_）3.形容极度惊慌，心神不定的样子。（_）4.形容非常得意的样子。（_）5 . 根据课文内容填空。1、他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。这句话运用_的修辞方式，写出了中指_的特点。2、手指的全体，同_一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，_，不再有什么强弱、美丑之分了。这句话运用了_的修辞方式，以手的全体比喻_，阐明_的人生道理。6 . 写出下列句子运用的修辞手法。1.小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（_）2.夏天，柏油马路软绵绵地躺着。（_）3.我什么时候说过要炖肉？（_）4.阳光照耀下，花儿更紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。（_）5.土地不深翻，卖根没处钻。（_）二、现代文阅读课外阅读。母亲河，你带走的是什么“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。”黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明。我们歌颂黄河，赞美黄河，岂能容忍有人这样“攻击”她！可是，我们不得不承认，美国朋友的这番话有一定道理。这难听的话刺到了我们的痛处。黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。随着“坎坎”的伐木声，河畔的森林植被越来越少，河水由清变浊，由浊变黄，“一石水而六斗泥”，河改名叫黄河。黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。近58万平方公里，每年流失的表层土有0.20.7厘米厚。若筑起高和宽均为1米的土堤，至少可以从地球到月球一个来回，长期水土流失，使黄土高原支离破碎沟壑纵横。水土流失了，每年随之而去的氮、磷、钾约3000万吨，相当于100座年产30万吨化肥厂产量的总和。在宁夏南部黄土高原区，每个劳动力耕种着比全国平均水平高出七倍以上的农田。他们早出晚归，累死累活，即便是苍天保佑，风调雨顺，一亩地才打三四十公斤粮，收二三十公斤油籽。黄河的年经流量为423亿立方米，远比世界上的一些大河少，但平均含沙量为每立方米38公斤，每年输沙量达16.4亿吨，两项指标均高居世界各大河之首。黄河的流域面积不及密西西比河的1/4，但年输沙量却是密西西比河的5倍。注入黄河的泥沙使黄河的河床每年增高510厘米。在黄河下流的一些地区，河床已高出两岸十多米，成为一条空中“悬河”，真的如李白所说的那样，“黄河之水天上来”。多少年来，这条悬河成为架在人们头上的长剑，历史上曾发生过1500多次大决口。黄河成为一条害河，人们望黄兴叹，谈黄色变。 水土流失是世界性危机。世界各国水土流失的发生，无不是植被破坏的结果。据研究，形成一厘米厚的表土，约需100年到400年时间，而若无植被的保护，风雨在短短的几个季度就可把这些沃土冲光。在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？7 . 写出文中画线字的反义词。攻击（_）清澈（_）8 . 黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。”这句话运用_的修辞手法，其中“外衣”指的是_（用原文回答）9 . 第、段运用了哪些说明方法？10 . 在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？这句话是一个什么句子？作者这样写是为了告诉我们什么？_课内阅读。无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。11 . 选文第1自然段写无名指和小指虽然能力_，但也有_的时候。12 . 画“_”的句子运用了_的修辞方法，强调了舞蹈演员的手指“常作兰花状”，而无名指和小指则是这朵“兰花”中“_的两瓣”。