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文档简介

2020年(春秋版)苏教版三年级下册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 荀子的基本思想有( )A自然无为B礼法兼用C性恶论D性善论2 . 选择正确的答案序号填在括号里。(3分)(1)“言必信,行必果。”这句话出自( )A、论语子路 B、论语学而 C、论语颜渊(2)与“脸色苍白”结构相同的短语是( )A、烧火做饭 B、目光灰暗 C、公平买卖(3)“父亲把锅端下来,放在备好的架子上。”一句描写了人物的( )A、外貌 B、神态 C、动作3 . 我会选词填空。精美精细(1)这匹小玉马是一件( )的艺术品。(2)他遇事冷静,考虑问题特别( )。发掘发现(3)秦兵马俑是几位农民打井时意外( )的。(4)秦兵马俑已( )的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。4 . 给加点词选择恰当的词义。可怜:可惜。怜悯。值得怜悯。(1)这孩子无父无母,真可怜。( )(2)这人做尽坏事,我们绝不能可怜他。( )(3)王熙凤说:“只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”( )老婆:妻子。年老的妇女。(4)他生病卧床了,他的老婆无微不至地照顾他。( )(5)丫头老婆们不好了,也只管告诉我。( )5 . 明希豪森顺利抵达俄罗斯后,为了随乡入俗,买了( )。A一只猎狗B一副雪橇C一把猎枪6 . 孙中破陋习中“这件事深深地刺痛了他幼小的心”的“这件事”指( )。A姐姐缠足B姐姐一点儿也不怕吃苦二、填空题7 . 课文内容填空:1花生的好处很多,有一样最可贵。_,必须挖出来才知道。2父亲接着说下去:“所以_可是很有用。3我说:“那么,人要做_。4花生做的食品都吃完了,_。5落花生的作者是_。本文着重讲述一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了_的主旨,说明_,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。8 . 照样子组词并造句。招( ) _举( ) _9 . 照样子,写词语。1例:流水潺潺(ABCC)_2例:一清二楚(带数字)_3例:闪闪发亮(AABC)_三、现代文阅读10 . 阅读课文片段,回答问题。晏子见了楚王。楚王瞅(chu cu)了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为(wi wi)什么打发你来呢?”晏子装着很为(wi wi)难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎(hung hung)吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。1.给文中加点的字选择正确的读音,画“”。2.将画“”的句子换成两个成语应该是、。3. “难道齐国没有人了吗?”这句话中的“人”,按楚王的意思指的是,而晏子故意把“人”当成了。4.选文中晏子是怎样反驳楚王的?11 . 阅读短文,回答问题。最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园,一群大象为人们表演。表演的尾声,也是最高潮,在欢乐的音乐声中,象群翩翩起舞,观众都拥到了宽阔的场地上,人群和象群混杂在一起舞之蹈之,热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问,它们和人一样,陶醉在音乐之中了。这时,它们的表情仿佛也是快乐的。我想,如果大象会笑,此刻所展示的便是它们独特的笑颜。1、“观众都拥到了宽阔的场地上。”中“拥”的意思是:( )A围着B人群挤着走C抱2、这段话的中心句是_。3、这段话的叙述方式是_。4、人群和象群混杂在一起舞之蹈之,体现出大象给泰国人们_,人与大象的关系_。四、信息匹配12 . 用“”选择下列字的正确读音。墙壁(b p)拨开(b b)赶走(gn gng)转身(zhun zhn)蚊蝇(yng yng)甩开(shui shi)五、排序题13 . 排列句子。(_)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的有很多见也没见过的颜色。(_)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。(_)接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。(_)一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。(_)一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。(_)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。(_)一会儿工夫,火烧云下去了。六、书写14 . 读拼音,写词语。y shng j xng ji

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