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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文六年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 用“”给画线字选择正确的读音。埋怨(mi mn)磨合(m m)担心(dn dn)肥膘(bio pio)挑剔(ti t)笨拙(zhu zhu)二、填空题句子品析。2 . “哦,我们,我们总能熬过去的!”对这个句子理解正确的一项是( )A“熬”的意思是“煎熬”,因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负担,他觉得很为难。B“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。C“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,十分犹豫,但又不得不这样做。3 . “一、二、三,”这个神志不清的老妇人又重复数着。老妇人数的“一、二、三”是指_,老妇人重复数着“一、二、三”是对_的痛苦诉说,也表现了作者对战争的_。4 . 车厢里一片寂静,静得可怕。这句话的意义是:_。5 . 找出同姓朋友,并为他们组词。(_)(_)(_)(_)qio (_)(_) ji(_)(_)(_)(_)(_)(_)6 . 默写登鹳雀楼_依_,_海流。 欲穷_,更上_。三、现代文阅读阅读短文,完成练习。月光下的童年又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。我是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇(shnshn)着扇(shnshn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!幼时,我很爱捉虫,在朦(mnmn)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼(yj)翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光!7 . 用“”给文中加点字选择正确的读音。8 . 作者在文中回忆了哪三件事?(1)_(2)_(3)_9 . 幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?请用“_”画出相关句子,并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。_10 . 短文结构清晰,请用“/”将短文分成三个部分。11 . “我”爱这美丽的月光,是因为_阅读北京的春节片段,回答问题。元宵上市,春节的又一个高潮到了。正(zhn zhn)月十五,处处张灯结(ji ji)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(p p)都要挂出几百盏灯来各形各色有的一律是玻璃的有的清一色是牛角的有的都是纱灯有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传(zhun chun)故事这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。12 . 给文中带点的字选择正确的读音并画“”。13 . 照样子再写几个词语。各形各色(ABAC)_14 . 找出文中表示“全部、都”意思的词语:_15 . 给文中缺少标点的地方补上合适的标点。16 . “元宵上市,春节的又一个高潮到了”请你联系上下文,想想春节的三次高潮分别是什么?为什么说元宵是“又一个高潮”?_17 . 作者在这段话中着力描写灯的_多,_多,为的是突出_四、信息匹配18 . 给加点的字选择正确的解释。激:A.水因受到阻碍或震荡而向上涌;B.使感情冲动;C.急剧,猛烈;D.冷水突然刺激身体得病。(1)海水激起浪花。(_)(2)他被雨激了,现在有些发烧。(_)稀:A.事物出现得少;B.事物之间距离远,事物的部分之间空隙大(跟“密、稠”相对);C.液体中含某种固体成分很少,含水多,稀薄(跟“稠”相对);D.用在“烂、松等形容词前面,表示程度深。(3)望着碗里的稀粥,我的心久久不能平静。(_)(4)一出戏演它个三五天毫不稀奇。(_)五、书面表达19 . 罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景)并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自拟。六、书写20 . 我会拼,我会写。(1)文文y jngzho到了rng大家都go xn
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