2020版部编版语文三年级下册12 一幅名扬中外的画练习卷C卷

2020版部编版语文三年级下册12 一幅名扬中外的画练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中对课文内容理解有误的是（ ）A落花生一文是按“种花生收花生吃花生议花生”的顺序写的，揭示了做人要做像花生那样不图虚名，默默奉献，要做对社会有用的人。B圆明园的毁灭一文主要告诉我们圆明园的辉煌壮观以及藏有很多文物。C示儿题临安邸和己亥杂诗的作者虽然不全是同一个朝代，但这几首诗都蕴含着深深的爱国情怀。D父爱之舟中描写“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子间的温情。2 . 下列描述不正确的一项是（ ）。A呼风唤雨的世纪题目中“呼风唤雨”形象地说明了20世纪科学技术的迅猛发展，也突出了科学技术的力量很强大。B“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。C爬山虎的脚是叶圣陶先生写的。D扁鹊治病和纪昌学射都是寓言故事。二、填空题3 . 根据下面的语句写词语。1优秀卓越，超出常人。（_）2镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。（_）3比喻主要问题解决了，其它的问题就很容易解决。（_）4芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。（_）5没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。（_）6形容专心致志，注意力高度集中的样子。（_）4 . 比一比，再组词。择_泽_吏_史_摊_滩_乘_乖_画上的街市(第3自然段) 5 . 这是一个（ ）结构的段落。A总分B分总C总分总6 . 这一段中，作者通过写_和_来表现街市的热闹。三、现代文阅读7 . 敬重卑微（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。【小题1】划去文中括号内不恰当的拼音。【小题2】在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。【小题3】将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。_【小题4】读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）答：_蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_和_这样两种精神、。【小题5】回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）_【小题6】读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。_四、信息匹配8 . 选词填空。一边一边 不仅还 只要就 因为所以1.今天（ ）是阴天，天空中（ ）飘着丝丝细雨2.（ ）我们团结一心，（ ）一定会取得胜利。3.（ ）下雪了，（ ）高速公路禁止通行。4.小红（ ）听着动听的乐曲，（ ）看着喜欢的书。9 . 给加点的字选择正确的读音，打上“”。 悠闲（yuyo）溜达（li li）摊贩（fn fn）官吏（sh l）作（zu zu）坊一乘（chng shng）轿子10 . 选字填空他她它（_）是我的李阿姨。（_）是我的邻居张爷爷。（_）是一只可爱的鸟。着了过我没吃（_）这种水果。一只小山羊掉到水里去（_）。他正看（_）自己喜爱的动画片。11 . 快乐加标点。（1） 蓝天白云雪山森林倒映在晶莹剔透的湖泊之中湖泊泉水滩流瀑布缀成一串串宛若从天而降的珍珠这就是一尘不染自然纯净的童话世界九寨沟（2）九寨归来不看水水是九寨沟的灵魂五、连线题12 . 选择合适的搭配。长胡