苏教版一年级上册期末考试语文试卷(C卷)_第1页
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文档简介

苏教版一年级上册期末考试语文试卷(C卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 猜猜看。1老式住宅四( )2四代人住在一起四( )3四件好事同时到来四( )2 . 反义词。庞大( )寒冷( )黑暗( )3 . 我会根据课文内容填空(1)漓江的水真静啊,;漓江的水真清啊,;漓江的水真绿啊,。这三个相同的句式描写了漓江水的特点、。这样的句子我会仿写:(2)默写望洞庭。_,_。_,_。这首诗是_代诗人写的,诗中把比作,把比作。(3)做人要讲信用,这样的谚语我知道很多:(请写出两则)4 . 根据拼音写词语。(1)学校已变成一片fi x( ),他顿时感到眼前一片q hi( ),但之后便很快镇定下来,开始在瓦砾堆里w ju( )起来。(2)他鼓励学生由课外阅读进入sh j( )的bo k( )。几十年世事cn sn( ),我们的金老师,您在哪里呢?5 . 加偏旁,成新字,再组词。占(_)_句(_)_专(_)_执(_)_市(_)_才(_)_6 . 比一比,再组词。建(_)检(_)博(_)健(_)捡(_)搏(_)辨(_)内(_)阻(_)瓣(_)肉(_)组(_)7 . 看拼音,写汉字。zhu j ling hu宇( ) ( ) ( ) 笑cng zng hng jio ch 船( ) ( )wn r y xio( )二、语言表达8 . 续写句子。(1)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。_长,_长,_。(2)一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦;_,几天不见,就_。9 . 句子乐园。1.成了一片广场上海洋欢乐的(连词成句)_。2.校门口我们美丽的有一个大花坛(连词成句并加上合适的标点)_3.月亮弯弯的,像_。(把句子补充完整)4.你有没有去南极呀_(给句子加标点)5.小白兔在捉迷藏。(扩句)_6.明明被妹妹气哭了。(改成“把字句”)_10 . 按要求改写句子1、老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。(调整语序,意思不变)_2、这点小事,难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句)_3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)_4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。(缩句)_5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)_11 . 句子加工厂。1造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)_2古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。(用加点的词语造句)_,是因为_3根据语境把句子补充完整。走在步行街上的是来来往往、形态各异的人:有的_,有的_,有的_,有的_,有的_。12 . 根据要求改写句子。1他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀援的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。(缩句)_2男孩羞得连一句话也说不出来,赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。(缩句) _三、现代文阅读湖心亭江南多湖,湖心常立小亭。烟中,雨中,晨霭中,斜阳中,弄一番景致。只是,湖水有声,舟楫有声,绿阴有声,钓钩有声,然亭子无声,月月年年。但,亭子无门,亭亦无窗。永远不会关闭,永远不会开启,从来不曾有过拒绝,自然从来也不曾有过勉强的挽留。坦坦荡荡,不掩半点表里,磊磊落落,不藏一隅阴恐,四方水色,八面天光,东西南北的风,春夏秋冬的气,晴霞明荷,阴霾暗柳,渔三更,落梅笛怨,一概收容,一概接纳。让欢娱到达,让甜蜜到达,让欣慰到达;也让失意进来,让惆怅进来,让离愁别绪进来,随来随往。一切都予以包涵,一切都不必留下。不,会留下的。那揽月的翘檐,那簪霞的尖顶,那笼烟的扶栏,那枕云的倒影会留在人们生产劳动中一个或温馨或失意的小憩里。日复一日,湖水会积淀多少丰富的语言啊! 然而亭子始终沉默。是的,我爱湖心亭的沉默,我敬湖心亭的沉默。沉默是由于丰满,沉默是由于含蓄,沉默是由于深广,沉默是由于阔大。江南有许多的湖,湖中有平凡的事湖心亭,透明的心!愿人们的心潮也有这样透明的亭!13 . 文章表面写湖心亭,赞湖心亭,实际用意何在?_14 . 为什么先写“湖水有声,舟楫有声”后又写“亭子无声”?此处的“无声”与后文何处照应? _15 . 亭子的“无门无窗”让作者联想到了什么?_16 . 品读文章,用“”画出一个排比句,用“”画出一个对偶句,并说明对偶句的表达效果。 _17 . 句子训练营。根据课文内容和你的理解想象填空。(1)没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖( )地在上面摩挲着,眼睛里( ),像是见到( )。从作者对嘎羧的_和_的描写中,我感受到了。(2)它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,口欧口欧发出震耳欲聋的吼声。嘎羧“久久凝望着清波荡漾的江面”,它仿佛看到了_;_;_“震耳欲聋的吼声”,也许是嘎羧在;也许是嘎羧在_;也许是嘎羧在_四、信息匹配18 . 用“”划去括号内不正确的字。(艰坚)苦活(跃越)沉(莫默)(陶淘)醉嘱(咐付)口(诀决)安(祥详) (工功)课 (洪宏)亮 (相像)互五、书面表达19 . (20分):_六、连线题20 . 读汉字和拼音,认一认,连一连。一群一匹一条一只一头虫鸟羊马牛21 . 拼一拼,连一连。zh hun hi ji dio 换纸借掉还22 . 将下列现象与动物的行为连线。孔雀开屏社群行为两只雄海象在搏斗防御行为蜥蜴遇到敌害断尾

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