非谓语改错及填空.doc

一、非谓语动词概说顾名思义，非谓语动词就是不能作谓语的一种动词形式。英语里的动词使用非常复杂，有时态、语态，还有语气，这些都会引起动词的形式变化。由于汉语里没有非谓语动词形式，所以中国学生掌握起来有一定困难，必须下功夫。友情提示：“顾名思义，非谓语动词就是不能作谓语的一种动词形式。”为什么会出现“非谓语动词”这么个怪物来折腾中国的孩子们，相信原因就在于有人给“非限定动词”又硬戴上一顶“非谓语动词”的帽子，而这个概念太容易让人“顾名思义”：非谓语动词就是不能作谓语的一种动词形式。非谓语动词有三种：动词不定式、动名词和分词。分词又分为现在分词和过去分词。为了便于大家掌握分词，这里将现在分词和过去分词分开讲解。友情提示：“非谓语动词有三种：动词不定式、动名词和分词”，请大家认真思考一个问题：至少分词应该是可以作谓语动词使用的，现在分词加be动词构成进行时态、过去分词加have构成完成时态，加be动词构成被动语态）。我们相信：除了动名词（其实它也就是现在分词作名词使用时的名称）不能作谓语动词外，所谓的“非谓语动词”都是可以作谓语动词使用的。只是由于它们是非限定动词（没有人称和数的变化），在作谓语动词使用时必须在主语和其之间加上一个只起语法作用的助动词来完成所谓的“主谓一致”。另外，当代语法学家将动名词和现在分词统称为“动词的-ing形式”。这种分法将动名词和现在分词混为一谈，更加不利于中国学生掌握非谓语动词。故本文采取传统英语语法的分类。友情提示：动名词和现在分词本身就是一个东西v+ing形式，只是在作名词使用时有人又给写起了一个名字动名词。相信这是受到拉丁语gerund的影响。建议大家再学习一下ground另外的意思：gerund5dVerEndn.拉丁语教师，学究式的老师不论你如何理解动名词，只要你能把原来看起来比较复杂的英语句子读简单了就是胜利。在可以读懂相关的句子以后再做选择题，基本上就是手到擒来的事情了。二、动词不定式1.不定式的构成与特征动词不定式是动词的一种非限定形式，一般由“to动词原形”构成。它在句中起名词、形容词或副词的作用，同时也保留着动词的一些特征，可以带宾语或状语。例如：Atthe 2004 Athens Olympic Games,Liu Xiangexcitedpeopleall overAsiawhenhebecamethe first Asianto winthe gold medalinthe mens 110-metre hurdles.在2004年雅典奥运会上，刘翔在110米跨栏比赛中成为第一个获得金牌的亚洲人，使全亚洲人兴奋不已。（不定式起形容词作用，带宾语和状语）whenhebecamethe first Asianto winthe gold medalinthe mens 110-metre hurdlesthe first Asianto winthe gold medalinthe mens 110-metre hurdles在110米跨栏比赛中成为第一个获得金牌的亚洲人to winthe gold medalinthe mens 110-metre hurdles在110米跨栏比赛中获得金牌gold medal n.金质奖章，金牌inthe mens 110-metre hurdles在男子110米跨栏（比赛）中友情提示：请大家一定要理解：不定式应分为带to和不带to两种。不定式可以用在英语句子中几乎所有的成份中，包括谓语中。英语中的不定式最主要的作用是用来表达“未、将”这样的概念。英语中几乎所有表示“将来”的“时态”实际上都是由“助动词+不定式（短语）”构成。2.不定式的功能与用法1）作主语To seeisto believe.眼见为实。（百闻不如一见。）Itisdifficultto imaginea more inhospitable place.很难想像出一个比这（南极洲）更不宜居住的地方。（it作形式主语，to imagine a more inhospitable place为真正的主语）inhospitablein5hCspitEbladj.冷淡的,不好客的, (地带,气候等)不适合居住的, (指地方)荒凉的（in+hospit+able）in-否定前缀hospitable5hCspitEbladj.好客的,招待周到的（hospit+able）hospit-源自hospes客人，主人联想记忆：hospital5hCspitln.医院（hospit+al）-al多作形容词后缀，这里的是作名词后缀，类似的还有capital：capital5kApitEln.首都,首府,大写字母,资本,资金,资产adj.首都的,重要的,死罪的,大写的, 极好的（capit+al）源自拉丁语caput的小后缀头部2）作表语The aim of the treatyisto preventthe commercialandmilitary use of the continent.这个公约的目的是为了防止商业和军事上使用这个洲（南极洲）。preventpri5ventv.防止,预防（pre先+vent（来）continent5kCntinEntn.大陆,陆地，洲（con+tin+ent）友情提示：英语中的主语、宾语、表语、同位语是名词性质成分，当需要使用动词担当这些成分时，须要要使用动词的非限定形式（主要是v+ing和to+v）。3）作宾语Hewasvery happyto meettwo foreignersandwantedto learnall about Europe.他很高兴遇到两个外国人，于是想全面了解欧洲。注意：两个不定式并列时，第二个不定式to省略。例如：Peopleliketo meetinthe eveningandwatchthe moon.人们喜欢在夜晚聚在一起赏月。（watch the moon与to meet in the evening为两个并列的不定式，故watch前to省略了。这两个不定式均作like的宾语。）能够接不定式作宾语的动词很多，常见的有：afford, agree, aim, ask, bear, begin, bother, care, choose, continue, dare, decide, demand, desire, determine, expect, fail, forget, hate, help, hesitate, hope, intend, learn, like, long, love, manage, mean, need, offer, plan, pretend, refuse, remember, try, wait, want, wish。【透视高考题】真题1：I dont want _ like Im speaking ill of anybody, but the managers plan is unfair.A. to sound B. to be sounded C. sounding D. to have sounded (2005天津卷)简析：考查不定式作宾语。want后接不定式而不接动名词，而且sound是连系动词，不用被动语态。所以A是正确答案。sound like听起来像是。speak ill of v.说坏话真题2：I think youll grow _ him when you know him better.A. liking B. to be like C. to like D. to be liking (2005江西)简析：考查不定式作宾语。句意为“我想当你更好地了解他时，你将渐渐喜欢他”，grow不接动名词作宾语，grow to like渐渐喜欢。D为正确答案。4）作宾语补足语Itisan interesting studyandcan helpyouavoiddifficultyincommunication.这是很有趣的研究，它能帮助你避免交际中遇到的困境。Wesawherentera restaurant.我们看见她走进一家餐馆。Iwantyouto cometomy birthday party.我要你来参加我的生日聚会。注意：某些动词（大都是感官动词）接动词不定式作宾语补足语时，to通常不带。下面的口诀可以帮助大家记住这些动词：“四看（see, watch, notice, observe）三使役（let, have, make）二听（hear, listen to）一感觉（feel）。”能够接带to的不定式作宾语补足语的动词有很多，常见的有：advise, allow, ask, beg, cause, command, direct, enable, encourage, expect, forbid, force, instruct, invite, oblige, order, permit, persuade, press, recommend, remind, request, teach, tell, train, urge, want, warn。5）作定语Doyouwantto makemore friendsbutlackthe confidenceto talktopeopleyoudonotknow?你想结交更多的朋友但与陌生人交流感到信心不足吗？Doyouwantto makemore friends？你想结交更多的朋友吗？to talktopeopleyoudonotknow与陌生人交流注意：某些不及物动词作定语时需要加上一个介词，即构成“不定式介词”结构，这个介词是不可省略的。例如：Givemea pento writewith.给我一支笔写字。另外，还有一种“介词which不定式”的结构也可以作定语。例如：The young coupleneedsa lot of moneywithwhichto buya new house.这对年轻夫妇需要一大笔钱，用来买房子。【透视高考题】真题：This company was the first _ portable radios as well as cassette tape recorders in the world.A. producing B. to produce C. having produced D. produced (2005上海春)简析：考查不定式作定语。在first, last等词后，要用不定式作定语。故B正确。portable radio手提收音机6）作状语Her motherplansto flytoBeijingat leastfour times a yearto visither.她母亲计划每年至少四次飞到北京来看她。at leastfour times a year每年至少四次at least adv.至少Iamvery happyto meetyou.我很高兴见到您。注意：有的语法学家将形容词后的不定式归到宾语。这类形容词有：able, afraid, anxious, careful, content, content, determined, foolish, prepared, ready, slow, willing等。在强调目的状语时，不定式前可加上in order或so as，即通常我们所说的“in order to/so as to”词组。有时候为了突出强调目的时，还可将这个词组置于句首，但so as to较少用于句首。在soas to, enough to, only to, tooto等结构中，不定式表示结果。例如：Willyoubesokindasto openthe window?劳驾您打开窗户好吗？so as to adv.使得,以致，如此.以致于Hearrived atthe airportonlyto findthe planehadalreadytaken off.他到达机场（结果）却发现飞机已经起飞了。arrive at v.到达,达到only to不料竟会.,没想到会.take off v.拿掉,取消,脱衣,起飞,减弱,离开【透视高考题】真题1：_ the employeesworking efficiency, the supervisor will allow them to have a coffee break.A. Improving B. To improve C. Having improved D. Improved (2006上海春)简析：考查不定式作目的状语。分词一般不能作目的状语，故选B。真题2：It was unbelievable that the fans waited outside the gym for three hours just _ a look at the sports stars.A. had B. having C. to have D. have (2005上海)简析：考查不定式作目的状语。运动爱好者在运动场外等三个小时的目的是为了看体育明星。故选C。3.不定式的否定结构不定式的否定结构由“not不定式”构成，简言之，to前加not。例如：Shefinallydecidednotto marryhim.她最终决定不嫁给他。4.“疑问词不定式”结构疑问词who, what, which, when, where和how后加上不定式可构成一种特殊的结构，它的作用相当于一个名词性从句。同样一句话，英语里可用从句和不定式结构来表达，意思没有区别。友情提示：特别赞成这句话。英语中的动词的各种变化原本就是为了方便大家准确理解和更好地写作而服务的。它们给你的是更多的自由而不是束缚。试比较：我不知道该怎么办。Idont knowwhatIshould do. (宾语从句，较正式)Ihaveno idea (of )whatIshould do. (同位语从句，较正式)Idont knowwhatto do. (疑问词不定式结构作宾语，简洁，较口语化)Ihaveno idea (of )whatto do. (疑问词不定式结构作同位语，简洁，较口语化)注意：在Why (not) do sth.?这个句式里，不定式不带to，例如：Why not try again?为什么不再试试？5.不定式的复合结构有时候不定式前有自己的逻辑主语，用for来引出，结构为：for名词（代词宾格）不定式。例如：Itisnecessaryforusto masterat leastone foreign language.我们至少掌握一门外语是很有必要的。to masterat leastone foreign language至少掌握一门外语Itstimeforusto gotoschool.我们该上学了。Whenshearrived atGombein1960, itwasunusualfora womanto live inthe forest.她1960年来到贡贝时，对女性来说，住进大森林还是件很稀罕的事。注意：有些形容词后接这种结构时，不用介词for，而用of。例如：Itsvery kindofyouto doso.你这样做真是太客气了。这类形容词还有：silly, bad, nice, honest, stupid, clever, wise, wrong等。6.不定式的时态与语态形式所谓不定式的时态和语态形式是指不定式有完成式、进行式和被动式。例如：Iamvery happyto have metyour mother.见到了你的母亲我非常高兴。（表明已经见到）Her Englishseemsto be improving.她的英语似乎在长进。This bookis saidto have been translatedintoChinese.据说这本书已译成了中文。（完成式和被动式）【透视高考题】真题：The flu is believed _ by viruses that like to reproduce in the cells inside the human nose and throat.A. causing B. being caused C. to be caused D. to have caused (2004上海)简析：考查不定式被动式。这是个被动语态句型：Sb./Sth. is believed to do/be done/doing/haven done/have been done，根据句意，应该用被动式，故选C。三、动名词1.动名词的构成与特征动名词是由“动词原形ing”构成，与现在分词的构成完全相同。顾名思义，动名词既具有动词的特征，又具有名词的特征。所谓的动词特征是说动名词可以有自己的宾语和状语，名词特征是指动名词可以像名词一样充当主语、表语、宾语和定语。例如：Wouldyoumindmyclosingthe window?我关上窗户你会介意吗？（有宾语the window）2.动名词的功能与用法1）作主语Seeingisbelieving.百闻不如一见。Itsno usecryingoverspiltmilk.牛奶打翻了，哭也无益。注意：在It is no use;It is no good; It is a great fun这些句子结构中，其后习惯接动名词。=cryoverspiltmilkv.做无益的后悔spiltspiltvbl.spill的过去式及过去分词spillspiln.溢出,溅出,摔下,木片,小塞子,暴跌,溢出量vt.使溢出,使散落,洒,使流出,使摔下,倒出vi.溢出,涌流,充满（s+pill）pillpiln.药丸,弹丸(p+ill)illiladj.有病的,坏的,恶意的,生病cryoverspiltmilk=cryoverspilledmilk意为:后悔无益；既往不咎；于事无补。例子：1.Afterthe babytore upSues picture book,Suesmothertoldherthere wasno usecryingoverspilledmilk（小娃娃撕碎了苏的图书后，苏的母亲告诉苏现在哭也于事无补）tear up撕碎2.Youhave lostthe gamebutdont cryoverspiltmilk.这场比赛你已经输了，不必再做于事无补的抱怨了。=2）作表语His jobisfixingcomputers.他的工作是修电脑。3）作动词宾语Haveyoufinishedwritingthe article?你写完那篇文章了吗？Shesuggestedgoingtherebyair,asplane ticketsarevery cheap.由于机票很便宜，她建议乘飞机去那里。suggestsE5dVestvt.建议,提出,使想起,暗示（sug+gest）digestdi5dVest; dai5dVestn.分类,摘要vi.消化vt.消化,融会贯通(di+gest)gest源自gerere 搬运有些动词后只能接动名词作宾语，这类动词常见的有：admit, avoid, consider, delay, deny, dislike, enjoy, escape, fancy, finish, imagine, include, keep, mind, miss, practise, resist, risk, stop, suggest等；短语动词有give up, insist on等。为了帮助大家记忆，现将最常用的10个动词的首字母缩略在一起：MEPSKARFI（梅不是咖啡）（M-mind, E-enjoy, P-practise, S-stop, suggest, K-keep, A-avoid, R-risk, F-finish, I-insist on）。【透视高考题】真题1：The parents suggested _ in the hotel room but their kids were anxious to camp out during the trip.A. sleep B. to sleep C. sleeping D. having slept (2006上海春)简析：考查动名词作宾语。suggest后有三种情况：1）意为“建议”，后接动名词作宾语，如此句，所以C为正确答案；2）后接that从句时，从句的谓语要用“（should）+动词原形”；3）表示“暗示”含义，后接that从句时，从句的谓语要用陈述语气。真题2：When asked by the police, he said that he remembered _ at the party, but not _.A. to arrive; leaving B. to arrive; to leaveC. arriving; leaving D. arriving; to leave (2005北京)简析：考查动名词作宾语。remember后接动名词作宾语表示记得已经做过的事。remember to do sth.表示“记住去做某事”，即表示没有做的事。根据句意，前后都应填动名词，指已经发生过的事情，故C正确。4）作介词宾语Iwrotehimandhis wifea thank-you noteforhelpingme我给他和他的妻子写了一封感谢信，因为他们帮助了我。Shedidnt feellikegoing outfora walk.她不想出去散步。【透视高考题】真题：Accustomed to _ the steep mountains, he had no difficulty reaching the top.A. climbing B. climb C. having climbed D. have climbed (2005上海春)简析：考查动名词作介词宾语。be accustomed to是个词组，表示“习惯于（某事）”，to是介词，后接动名词作宾语。故A正确。5）作定语The Iron Curtainwasthe statesman Winston Churchills termforthedividinglinebetweeneasternandwestern Europe.铁幕是政治家温斯顿丘吉尔使用的术语，指东欧与西欧的分界线。Iron Curtain n.铁幕(阻隔消息,思想交流的)无形屏障,特种装甲,特种装甲生成器curtain5kE:tEnn.窗帘,门帘v.装上门帘(curt+ain)3.动名词的否定结构动名词的否定结构是由“not动名词”构成。例如：Iamsorryfornothanding inmy homeworkon time.很抱歉我没有按时交作业。hand in v.交上4.动名词的时态与语态形式所谓动名词的时态形式是指动名词有一般式和完成式两种，语态形式是说动名词有被动式。例如：Sorryto keepyouwaitingsolong.对不起让你久等了。（一般式）Sorryforhaving keptyouwaitingsolong.对不起让你久等了。（完成式）Thatsall right. Idont mindbeing kept waiting.没关系。让我等了，我不会介意的。（被动式）5.动名词的复合结构动名词有时带有自己的逻辑主语，这样就形成了动名词的复合结构。其构成形式为：“名词所有格（或物主代词）动名词”。Maryscominglatemadethe teachervery angry.玛丽的迟到让老师很生气。在口语中可用名词通格：Marycominglatemade the teacher very angry.Doyoustillremembermyfirstmeeting withyou?你还记得我第一次与你见面的情景吗？在口语中可用代词宾格：Doyoustillremembermefirstmeeting withyou?）【透视高考题】真题：I really cant understand _ her like that.A. you treat B. you to treat C. why treat D. you treating (2005安徽)简析：考查动名词复合结构。understand后接动名词或动名词的复合结构作宾语。动名词的复合结构作宾语时，其动名词的逻辑主语可以用物主代词，也可以用人称代词宾格。此句中可用your treating或you treating，故选D6.动名词与不定式的比较动名词与不定式有许多相同或相似的用法，容易混淆，现将对二者的异同点作一比较。1）相同之处。下列句子的表达既可用动名词，也可用不定式，意义无甚区别。眼见为实。Seeingisbelieving.To seeisto believe.他爱玩电脑游戏。Helikesplayingcomputer games.Helikesto playcomputer games.鞋子需要修补。The shoeswantmending.The shoeswantto be mended.婴儿哭了起来。The babybegancrying.The babybeganto cry.你的作文需要修改。Your compositionneedscorrecting.Your compositionneedsto be corrected.他曾教我游泳。Hetaughtmeswimming.Hetaughtmeto swim(how to swim).我建议她学开车。Isuggestshelearn driving.Isuggestshelearn to drive.我不允许你这样放肆。Iwonthaveyousayinglikethat.Iwonthaveyousaylikethat.我的工作是教你英语。My jobisteachingyou English.My jobisto teachyou English.2）不同之处。下列的情况用动名词与用不定式会有不同的要求，或产生意思的差异。A)动名词的逻辑主语可能泛指人们，而不定式的逻辑主语则是句子本身的主语。试比较：Ihatesmoking.我讨厌吸烟。（相当于说：Ihatepeoplesmoking.）Ihateto smoke.我不爱吸烟。（相当于说：Idont smokeasIdislikeit.）B)动名词表示一般的或抽象的多次性的动作，而不定式则表示具体的一次性动作。试比较：IlikeseeingEnglish films.我喜欢看英语电影。Wouldyouliketo seethe English filmtonight?今晚你想看英语电影吗？C)有些动词后面只能接动名词作宾语，而有些动词就只能接不定式。这些动词我们在前面已有归纳，这里不再赘述。试比较：Ienjoyliving ina big house.我喜欢住在大房子里。（不可用to live）Icannot affordto buya villa.我买不起别墅。（不可用buying）D)有不少动词后面既可接动名词作宾语，也可接不定式作宾语。这类动词常见的有：attempt, begin, continue, fear, forget, hate, help, intend, learn, like, love, mean, need, neglect, prefer, propose, regret, remember, start, try, want。有些动词后接动名词与不定式，意思会有所不同。试比较：Trywritinginpencil.用铅笔写试一试。(try意为“试”)Tryto writeneatly.尽量写整洁点。(try意为“试图”)Theystoppedtalking.他们停止交谈了。（stop是及物动词，后接动名词，意为“停止做某事”）Theystoppedto talk.他们停下来交谈。（stop是不及物动词，后接不定式（作目的状语），意为“停下来去做另外某一件事”）Icant helplaughing.我不禁笑了起来。（help意为“避免”）Icant helpto cleanthe office.我不能帮助打扫办公室。（help意为“帮助”）Iregrettellingyouthe truth.我懊悔对你讲了真相。（动名词表示过去已发生的事情）Iregretto tellyouthatIcannot come.我很遗憾告诉你我不能来。（不定式表示现在）Iforgotpostingthe letter.我忘记已把信寄走了。（动名词表示已发生的事情）Iforgotto postthe letter.我忘记寄信了。（不定式表示未完成的动作）Iremembersendingheran e-mail.我记得给她发了电子邮件。（动名词表示已完成的动作）Rememberto sendheran e-mail.记得给她发电子邮件。（不定式表示未完成的动作）E)有些动词后面接动名词主动式表示被动意义，而接不定式则要用被动式。试比较：The carneedsrepairing.汽车需要修理。（repairing为主动式表示被动含义）The carneedsto be repaired.汽车需要修理。（to be repaired为不定式的被动式表示被动含义）四、现在分词1.现在分词的构成与特征现在分词由“动词原形ing”构成。现在分词亦有双重性，一方面具有动词的性质，可以有自己的宾语和状语，另一方面具有形容词的性质，可以像形容词一样充当定语等。例如：My motherisinthe kitchenmakingcoffee.我母亲在厨房里煮咖啡。（现在分词making有宾语tea）2.现在分词的功能与用法1）作表语This English storyisvery interesting.这篇英语故事非常有趣。2）作宾语补足语Wefeltthe houseshaking.我们感觉房子在摇晃。注意：现在分词与不定式都可以作宾语补足语，不定式表示动作的全过程，而现在分词则表示动作过程的一部分。试比较:Wesawhimgodownstairs.Wesawhimgoingdownstairs.【透视高考题】真题：Dont leave the water _ while you brush your teeth.A. run B. running C. being run D. to run (2004天津)简析：考查现在分词作宾补。“leave宾语现在分词”意为“让一直处于（状态）”，正确答案为B。3）作定语Itsa mostexcitingfilm.这是个激动人心的电影。Ifyouseesoldierswearingsky-blue helmets, theyareUnited Nations peacekeepers.如果你看见士兵戴着天蓝色的头盔，他们就是联合国维和人员。peacekeeper维和部队(peace+keeper)【透视高考题】真题1：The flowers _ sweet in the botanic garden attract the visitors to the beauty of nature.A. to smell B. smelling C. smelt D. to be smelt (2004上海)简析：考查现在分词作定语。由于smell是连系动词，所以用现在分词，只有B正确。真题2. There are hundreds of visitors _ in front of the Art Gallery to have a look at Van Goghs paintings.A. waited B. to wait C. waiting D. wait (2006上海春)简析：考查现在分词作定语。答案是C。在存在句中，现在分词作定语常常相当于一个含有现在进行时的定语从句。如：Theresa bus coming. = Theres bus which is coming.有一辆公共汽车开过来了。4）作状语Having experiencedquite a few earthquakesinHawaiialready, Ididnt takemuch notice.在夏威夷已经历过好几次地震，所以我就没有太在意。注意：现在分词的逻辑主语都是后面句子的主语，上句Having experienced的逻辑主语是I。下面这句话一般认为是错误的：Entering the house, the window was found broken.是谁走进屋子？显然不是the window。所以应更正为：Enteringthe house, Ifoundthe windowbroken.但Judgingfromher accent, shemust bean American.从她的口音判断，她肯定是美国人。这句话被看作是正确的，这类现在分词被称之为“悬垂分词”。【透视高考题】真题1：_ in the queue for half an hour, Tom suddenly realized that he had left his wallet at home.A. To wait B. Have waited C. Having waited D. To have waited (2004北京)简析：考查现在分词的完成式作时间状语。相当于时间状语从句：After he had waited in。C正确。真题2：“We cant go out in this weather,”said Bob, _ out of the window.A. looking B. to look C. looked D. having looked (2004全国)简析：考查现在分词作方式状语。Bob边说边看着窗外，用现在分词一般式即可，故选A.真题3：“You cant catch me!”Janet shouted, _ away.A. run B. running C. to run D. ran (2005全国)简析：考查现在分词作方式状语。边大声叫着，边跑开了。故B为正确答案。真题4：The storm left, _ a lot of damage to this area.A. caused B. to have caused C. to cause D. having caused (2005全国)简析：考查现在分词作结果状语。暴风雨过后已经造成影响，所以用现在分词的完成式。故应选D。真题5. Having been attacked by terrorists, _.A. doctors came to their rescue B. the tall building collapsedC. an emergency measure was taken D. warnings were given to tourists (2004上海)简析：考查现在分词的逻辑主语。分词的逻辑主语一般都是句子的主语，遭受恐怖分子的袭击后，高楼坍塌了。根据句意，逻辑主语显然是the tall building，故B正确。3.现在分词的否定结构现在分词的否定结构是由“not现在分词”构成。例如：Nothaving receiveda reply, Isenther an e-mailagain.没有收到回复，于是我又给她发了一封电子邮件。（注意不可以写成：Having not received a reply,）4.现在分词独立结构“名词（或代词）现在分词”构成现在分词的独立结构，这个名词或代词就是现在分词的逻辑主语。这种结构常用于书面语，置于句首或句末，作状语，表示时间、原因、条件、方式或伴随动作。Weatherpermitting, wewill goclimbingthe mountain.时间允许的话，我们去爬山。（表示条件）weather permitting如果天气良好Heguidingus, wehadno troubleinfindinghis house.他引着我们，我们毫不费劲就找到了他的家。（表示方式）【透视高考题】真题：I couldnt do my homework with all that noise _.A. going on B. goes on C. went on D. to go on (2005北京)简析：考查现在分词的独立结构。with后接复合宾语，现在分词作宾补，表示与谓语动词同时发生的动作，“with复合宾语”作方式状语。根据句意，“在有噪音的情况下无法做作业”，再根据句子结构，只有A正确。5.现在分词的时态与语态形式现在分词的时态形式是指现在分词有一般式和完成式两种，语态形式是说现在分词有被动式。以writing为例说明其变化形式：主动语态被动语态一般式writing being written完成式having written having been writtenHaving finishedall his work, hewentback home.完成了所有的工作以后，他回家了。现在分词的完成式，相当于时间状语从句：Afterhehad finishedall his work, hewentback home.The hig