湘教小学美术四下9妙笔生花教案.doc_第1页
湘教小学美术四下9妙笔生花教案.doc_第2页
湘教小学美术四下9妙笔生花教案.doc_第3页
湘教小学美术四下9妙笔生花教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

永济市北郊小学校集体电子备课首页年级科目四年级美术备课教师杨科琴教学课时2教学内容第九课 妙笔生花教 学目 标1、学习和掌握中国画的笔墨技巧，进一步提高学生学习中国传统绘画的兴趣。 2、运用中国画的表现方法，把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征 3、使学生感受并初步了解中国画的形式美，培养学生对我国传统绘画艺术的热 爱。 教 学重难点掌握中国画的技巧学 情分 析学生初步了解中国画的美学 法指 导讲解练笔教 具准 备毛笔、颜料、墨、宣纸板书设计第九课 妙笔生花特点：讲究笔墨是中国画的一个特点。中锋 侧锋，轻 重 缓 急注：正文使用仿宋四号字体永济市北郊小学校集体电子备课续页教学过程互动学生教师 设计意图教学过程： (一)、欣赏激趣 1、欣赏卡通毛笔动画 2、思考：用什么工具画的，这种画称为什么画？ 3、小结 4、板书课题 (二)、尝试感受 1、学生用毛笔蘸墨在生宣纸上尝试练笔（点与线的组合） 2、思考：画出来的画有什么特点？ 3、小结：纸能渗透、墨有浓淡的特点。 (三)、欣赏比较： 1、欣赏范作。 2、思考：自己的作品与范作有什么不同。 3、小结： 范作： （1）线条有粗细、长短、浓淡的变化。 （2）点有大小、浓淡的变化。 （3）画有虚实的变化。 4、这种变化是怎样表现出来的呢？ (四)、新授 1、教师示范四幅小作品，学生观察，思考这四幅小图的区别在哪里？ 2、小结：用笔调淡墨后，在笔锋上蘸浓墨完成；用笔调墨后，在笔锋上蘸 较浓的颜色一笔完成；先用墨画，再用色染；先用笔画，再用墨点。 3、 学生尝试练笔。 (五)、拓展思维 1、学生欣赏教材上的中国画、花卉图片。 2、学生谈构想 3、请学生上来随意创作。4、师生点评。 (六)、学生创作 (七)、交流赏析 毛笔、颜料、墨、宣纸等为中国画的工具。生 纸能渗透、墨有浓淡的特点。分别用中锋、侧锋，通过轻、重、缓、急画出来的线条效果不同教学反思通过学习掌握中国画的笔墨技巧，进一步提高学生学习中国传统绘画的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论