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文档简介
2020年部编版语文六年级上册第五单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列四个词语中,带点字注音有错的一个是( )A山涧(jin)B削(xio)竹签C堤(t)坝D脊(j)背2 . 下列词语中,字形全部正确的一项是( )。A斩段哭哭啼啼B幸酸一知半解C烦琐心动神移D刑物兴亡盛哀3 . 下列说法错误的一项是( )。A“卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。B“心领神会、无独有偶、铺天盖地 ”构词方式各不相同。C“不闻不问” 中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。D“插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。4 . 毛泽东少年时代曾写下一首赞井诗:天井四四方,周围是高墙;清清见卵石,小鱼囿中央;只喝井里水,永远长不大。对这句话理解不正确的是( )A表达了少年毛泽东对知识的渴望。B表达了少年毛泽东对封闭式教学的不满。C表达了少年毛泽东对井水中小鱼的喜爱。5 . 下列句子中没有语病的一项是( )A老师讲的知识我全懂了。B有很多同志感动得流下了激动的眼泪。C我们班人数是全校最多的班级。D为了避免今后不再犯同样的错误,我们应该好好改正这道题。二、填空题6 . 根据拼音填字组成词。ling chng fn栋(_)品(_)缤(_)高(_)羊(_)小路(_)咐善(_)经(_)(_)芳三、语言表达7 . 根据课文内容答题。(1)把下列名言、警句、诗句补充完整。_,淡妆浓抹总相宜。仁者爱人,_。荷叶罗裙一色裁,_。_,歌声振林樾。_,顶个诸葛亮。(2)本学期我们认识了_的小男孩、_的孙中山、_的司马光、_的白求恩。(选词填空)A机智勇敢B不懂就问C知错就改D严谨负责8 . 按要求完成句子练习。(1)读一读,在比喻句后的括号里打“”,不是的打“”。再仿写一个比喻句。无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。(_)徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。(_)小红长得像她爸爸。(_)仿写:_(2)天安门城楼在晨曦中表现出它的雄姿。(修改病句)_9 . 课外阅读我最棒。同学们,在课外阅读书籍中,你们积累了不少成语故事吧,请你选一个印象最深刻的成语故事,把它的主要内容简要概括出来。_四、现代文阅读难忘的访问前不久,我应邀来到英国伦敦某学校访问,校长热情地接待了我,并把跟在她身后的一位十一、二岁的男生推到我面前,和蔼地说:“你向中国客人做个自我介绍吧。”这位男生难为情地说:“我叫爱德华,刚才我把低年级男孩打得鼻青脸肿,被校长惩罚,为您参观校园做临时讲解员。”我惊讶地看看爱德华,又看看校长那意味深长的微笑,便心领神会地鼓起掌来。爱德华推开体育馆大门,指着陈列品,滔滔不绝地告诉我哪个奖杯是哪次比赛得来的,哪件球衣是哪个校友在哪场大赛中穿过的我问他:“你怎么对这些信息掌握得如此清楚?”他自豪地说:“我就是学校这支橄榄球队中的一员!”我们从体育馆出来,天空下起了蒙蒙细雨。校长想带我回办公楼,但是,爱德华突然小声向校长提议说:“再让他去看看琼斯的椅子吧。”校长眼睛一亮,点点头。爱德华带我来到了小喷泉旁边的“琼斯的椅子”前,他沉痛地说:“五年前,琼斯在这所学校读8年级。有一天,他在上学的路上被一辆汽车撞死了为了纪念他,同时也为了提醒人们珍爱生命,学校在这里安放了琼斯曾坐过的这把椅子。”校长用慈爱的目光注视着爱德华,对他说:“汽车没有眼睛,也没有理智,它对琼斯犯下了罪过;而我们不是汽车,我们有眼睛,有理智,应该懂得爱和尊重,懂得保护弱小者和无辜者。你觉得呢?”爱德华使劲地点头,羞愧和自责使他的双颊绯红了。就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量!这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前翻然醒悟。10 . 把短文中描写爱德华心情变化的词语,按顺序填写在括号里。( )( )( )羞愧和自责11 . 本文的主要内容是( )A犯错误的男孩子在校长有意安排下,为我讲解学校橄榄球队取得的成绩和摆放“琼斯的椅子”的目的,从中他受到教育。B我来到伦敦某学校访问,看见校长没有批评犯错误的学生。我对校长的教育方法很有感慨。C我来到伦敦某学校访问,看到男孩子知错就改,有集体荣誉感,懂得了保护弱小者和无辜者。我对校长的教育方法很有感慨。12 . 这篇文章是按照_的顺序记叙的。13 . 阅读新天地。初冬的早晨今天(青清)早,大公鸡喔喔地把我叫起。我推开窗户,看见橘红色的太阳慢慢地从东方升起来,射出柔和的光,不一会儿,就躲进了云彩里。远处的群山连(绵棉)起伏,紧紧地挨在一起。山脚下的松树就像勇敢的战士,和寒风进行斗争。有几棵小树的叶子落光了,穿上了人们用稻草给他们做的“(绵棉)衣”。小草也不再那样翠绿,而是枯黄了。 一条小河围绕着小树缓缓地流着,好像在低诉着冬的信息。 初冬的早晨可真美呀我爱初冬的早晨1在括号中选择正确的字,打“”。2文中有( )个自然段,给最后一个自然段加标点。3用“_”在文中画出一个比喻句,并用“像”写一个比喻句。五、书面表达14 . 习作同学们,在你的记忆中,有没有被别人爽约的事情呢? 当时你的心情怎样?对这个人的感情发生了什么样的变化呢? 请你仿照那个星期天中作者的写法,写一写这件事。题目自拟,要把事情经过写具体,重点体现出你当时的心理活动,450字左右。六、判断题15 . 请判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打。(1)“落”字用部首查字法先查部首“氵”,再查9画。(_)(2)“处理、处方、到处”中的“处”字都是一样的读音。(_)(3)因为小蜘蛛找不到一个安心织网抓虫的地方,所以老屋到现在还站在那儿,没倒下去。(_)(4)去年的树这篇课文告诉我们做人要信守承诺、珍惜友情的道理。(_)(5)泰戈尔是享誉世界的中国诗人、哲学家。他出版过飞鸟集园丁集等五十多部诗集。(_)七、书写16 . 看拼音写词语。ji sh png zhe o mn gung ji mi gunsng gu gng tin ch dng shu zh di ttu jng sh fng q t x j f d八、诗词曲鉴赏课外类文阅读。如梦令(宋)秦观遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。无寐,无寐,门外马嘶人起。注释:驿亭:古代传递公文的人和行旅中途歇息的处所。窥:偷看。17 . 从体裁上来说,这是一首_,“如梦令”是_。18 . 用自己的话说一说画线句子的意思。_19 . 首句运用了_的修辞方法,既交代了时间是在_,又表现了当时环境的_。20 . 这首词没有直接描写人物的心境,而是通过作者的所见、_、_,表现
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