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初中体育正面双手垫球说课稿(大小1)作为一名教师，在日常过程中，也时常碰到说课的一些场合。如何说好课，也是体育老师必备的一项基本要求。这篇初中体育正面双手垫球说课稿（大小1.86KB）由教师范文吧（）整理编辑，供广大体育老师在教学中参考。八年级体育排球”正面双手垫球”说课稿尊敬的各位评委老师：下午好！我今天说课的内容是九年制义务教育课程标准实验教科书体育与健康八年级教材第七章第一课时内容：排球-正面双手垫球。正面双手垫球是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守最常用的主要技术，起着组织全队互相配合的桥梁作用。垫球技术的好坏直接影响到力量的发挥和战术配合的质量。排球运动是学生最喜欢的运动项目之一，它是通过发球、垫球、扣球、拦网等动作组成，是在快速、激烈的情况下通过接发球、传扣球来完成的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味浓的特点。通过正面双手垫球的，激发学生对体育运动的兴趣，初步掌握动作技术要领，培养学生的精神与集体荣誉感。本课的重点是正确的击球点和正面垫球的姿势；难点是身体与手臂动作的协调性。为了使学生更快、更好的掌握正面双手垫球的重点，突破难点技术。下面是我完成本堂课教学的课堂设计：开始部分:一、课堂常规。二、慢跑与热身操，旨在引起学生学习兴趣，使学生的生理机能从相对较低水平逐渐调动起来，预防和减少运动损伤的发生。基本部分：第一个内容是学生自主尝试阶段，为了学生自主解决这节课内容的重难点，使学生带着问题去观察学习。第二个内容是学习正面双手垫球，我主要采用了以下几种教学方法： 1、讲解示范法：在讲解的过程中突出教学重点，提高学生对重点内容的重视程度，示范的目的是让学生更直观地看清技术，建立正确的动作概念。 2、分解教学法：通过对正面双手垫球身体与手臂动作的分解，降低其难度，使学生更清楚的了解身体各部位动作的联系性，最终完整掌握技术动作。 3、游戏教学法：根据本课内容安排游戏，巩固垫球技术，提高学生学习兴趣和教学效果。学生主要采用的学习法有尝试学习法、对比学习法、小组合作学习法。首先让学生在尝试徒手模仿练习中发现自身动作的问题，而后再由学生自由组合，自由练习垫固定球、一抛一垫、自抛自垫、对垫练习。通过学生间相互对比、交流、和小组探讨中悟出动作要领，最后通过练习让学生集体解决所发现的问题，促进学生积极主动参与学习，提高学生自主性。第三个内容是游戏，通过游戏巩固垫球技术，活跃课堂气氛。结束部分：1、伸展放松操。2、对本课进行小结，布置收回类似更多的高中体育说
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