2020版部编版语文二年级上册23 纸船和风筝练习卷C卷

2020版部编版语文二年级上册23 纸船和风筝练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 词语巧搭配。敬爱的（_）飘扬的（_）古老的（_）（_）的枝干（_）的服装（_）的东风2 . 给字加偏旁组字，再组词。主_（ ）元_（ ）可_（ ）人_（ ）才_（ ）早_（ ）二、语言表达3 . 把下面的词语连成一个句子。(用序号排队)的 非常 升旗仪式 天安门广场 壮观_。晚上 有趣的梦 我 做了 昨天 一个_。三、现代文阅读我会阅读短文，完成练习。聪明的猴妈妈猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤（tng）绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。4 . 这篇短文一共有（_）个自然段。5 . “爬”用音序查字法，先查（_），再查（_）音节；用部首查字法，先查（_）部首，再查（_）画。我还可以用“换一换”的方法把它变成新字（_）、（_）。6 . 照样子写词语。又（深）又（滑）又（_）又（_）又（_）又（_）7 . 在下面的词语中选择最恰当的词语填在第二自然段的“”里。A看过来看过去B跑过来跑过去C走过来走过去8 . 猴子妈妈是怎样救出小猴子的？请你用“”画出来。9 . 你想对猴妈妈说什么？请写下来。 _在一本新的小螺号上，我看到一张有趣的照片。照片上是一个小男孩，他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。这是一座雕像，妈妈说是用铜铸成的。这个小男孩浑身光溜溜的，一丝不挂，连条游泳裤都不穿，他正在撒尿。刚一看到，我都替他害臊呢！可听了关于他的故事后，我立刻非常尊敬他了。妈妈说，他叫于廉，是比利时人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便。忽然，他看见侵略者正在点导火索。导火索点着了，火苗索索地爬向炸药。怎么办？小于廉急中生智，对准导火索撒尿，导火索被浇灭了。就在这时，侵略者发现了小于廉，把他杀害了。为了纪念这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸了一个铜像，屹立在比利时的首都布鲁塞尔城中。妈妈说，于廉站在那儿已经有三百多年了，在大雪纷飞的寒冬，人们怕他受冻，纷纷送衣服给他，各种各样的衣服都有。有国王的王服，有禁卫军的礼服，有工人劳动时穿的工作服，还有我们中国人民送给他的一套红绸子衣服呢！人们都知道他并不需要衣服，可还要送给他。 10 . 给短文加标题：11 . 用“”画出描写小男孩外貌的语句。12 . 刚看到于廉的照片时，“我”是什么心情？听了他的故事后，“我”又有什么新的感受？（用原文回答）13 . 把短文分成三段。（用“”标出）14 . 为什么人们都知道他不需要衣服，可还要送给他？ 四、信息匹配15 . 一锤定音。(在加点字的正确读音下面打“”) 炽热(zh ch)渑池(shng min ) 折腾(sh zh)供应(gng gng )抽噎(y yn)脊粱(j j)充沛(fi pi)景阳冈(gng gng)五、句型转换16 . 句子训练营。1当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”(仿写句子，用上加点词语)_2平常我很喜欢下中国象棋，（ ），当那儿的孩子们邀请我和一位特殊的棋手电脑对局时，我很高兴地答应了。(填上恰当的关联词语)六、书写17 . 看拼音，写词语。zh chun sng gu zhu zh shng min kui lnn gu w dng dn