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2020版部编版语文六年级上册期末专项训练:课内阅读理解(二)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读课文片段阅读。五位壮士(屹立耸立)在狼牙山顶峰,(瞭望眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1 . 在文中括号里选择恰当的词语,打“”。2 . 用文中加点的词语造句。_3 . “这声音”指的是( )A“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”B“同志们,我们的任务胜利完成了!”4 . 从这声音里,我体会到( )A五位壮士不怕牺牲,渴望胜利。B五位壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚。5 . 给这几段话拟一个小标题:_。阅读空间生命的壮歌(节选)试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。6 . 解释下列词语。眼花缭乱:_目瞪口呆:_7 . 猎人们为什么“个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪”?_课内阅读。( )的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是海边的沙地,都种着( )的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手( )一柄钢叉,向一匹猹尽力的( )去。那猹却将身一( ),反从他的胯下逃走了。8 . 根据课文内容在文中的括号里填上正确的词。9 . 用“_”画出描写自然环境的语句。这部分语句是按_的顺序,写了_、_、沙地、_四种景物和_、_、碧绿三种颜色,烘托出了夏夜的_。10 . 关注描写动作的词语。其中“_”和“_”这两个词写出了闰土勇敢机智的形象,“_”和“_”这两个词写出了猹灵活狡猾的特点。如果用一个成语去形容他们之间的较量,这个成语可以是_。阅读短文,回答问题。我的母亲(节选)老舍当我在小学毕了业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的辛劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饮食、书籍、宿处,都要学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派为小学校长,母亲与我一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学以后,三姐结了婚。母亲对儿女都一样疼爱的。但是假若她有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手,但是母亲知道这右手必须割去,她不能为了自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们家的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐地走去。不久,姑母死了,三姐已出嫁,哥哥不在家。我又住学校,家中只剩下母亲自己。她还须自早至晚地操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两个小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独地过那凄惨除夕的慈母。可是,慈母不会再候盼着我了,她已入了土!11 . 选文写了哪几件事情?请各用一句简明的话概括出来。_12 . 这几件事表现了母亲怎样的性格特点?_13 . 文中表达了“我”对母亲怎样的思想感情?_14 . 分析文中画线的句子表现了母亲怎样的内心世界?“母亲笑了”,写出母亲:_“她愣住了”,写出母亲:_“半天,她才叹出一口气”,写出母亲:_15 . 文中破折号的作用是:_16 . “三姐是母亲的右手”用的是(_)的修辞手法。17 . 阅读语段,完成练习。狐狸摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好听,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”【小题1】填一填。这是狐狸第次对乌鸦说的话。实际上,乌鸦的羽毛是色的,狐狸这么夸乌鸦,是为了。当狐狸表示对乌鸦和她的孩子表示关心时,乌鸦一直,可这一次,乌鸦就,结果,她刚一开口,。【小题2】读了狐

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