2019-2020学年部编版语文二年级下册第二单元测试卷（II）卷

2019-2020学年部编版语文二年级下册第二单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把句子补充完整。（1）_，忽然闭口立。（2）停车坐爱枫林晚，_。（3）荷尽已无擎雨盖，_。（4）知有儿童挑促织，_。（5）灯不拨不亮，_。（6）二人同心，_。（7）三个臭皮匠，_。2 . 我能根据提示，把句子补充完整。1、十年树木，_。师恩难忘2、_，时鸣春涧中。鸟鸣涧3 . 过去人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（1）请举例说明今天人们用哪些科学技术产品使人类耳聪、目明、行得快。耳聪（顺风耳）_目明（千里眼）_行得快（腾云驾雾）_（2）引号的用法主要有三种：表示引用的部分；表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；表示讽刺或否定的意思。“千里眼”“顺风耳”应取第（_）种。4 . 在括号里填入恰当的词语。山林中的一切都是我的朋友。我喜欢（ ）的石桥、（ ）的山泉、（ ）的溪流、（ ）的瀑布，还喜欢（ ）的落花、（ ）的落叶、（ ）的云雀、（ ）的大树5 . 补充词语。碧（_）（_）洗（_）（_）无云（_）（_）补牢筋疲（_）（_）揠（_）助（_）（_）（_）勃勃二、语言表达6 . 我知道先比一比，再组词。峡（ ） 暂（ ） 怜（ ） 暴（ ） 洪（ ）狭（ ） 崭（ ） 邻（ ） 瀑（ ） 拱（ ）7 . 把下面句子补充完整。(1)我们班同学_。(2)这是多么_啊！(3)你知道_的吗？(4)_的春天来了。三、现代文阅读阅读蹦极詹天佑在美国（节选）这是在美国诺哈夫中学的一堂地理课上，黑板上挂着白色屏幕，上面放着幻灯片，詹天佑在听课。幻灯片上出现了铁路，一辆火车满载着货物飞驰而来。老师讲道：“这是19世纪70年代最新式的火车。目前，美国和许多欧洲国家已把它作为重要的交通工具”接着，幻灯片上又出现了另一种景象：贫瘠的土地，枯瘦的农民，老牛拉着破车缓慢地行进。老师说：“这样的车子，这样的速度，国家落后，人民贫穷”具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而又惭愧地低下了头。下课以后，詹天佑依然坐在那里，默默不语。一个美国学生走过来，对他说：“那老牛拉破车是哪个国家？詹先生，你能回答么？”詹天佑不予理睬。那个学生冷笑着说：“高才生，怎么连这个也回答不出来？”詹天佑忽然站起来说：“是我们国家。但那是暂时的！”“哈哈哈”在一阵笑声中，另一个学生说：“听说大英帝国曾经在中国修了一条铁路，可是中国的皇帝却说那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。”“哈哈哈”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，愤然离开了教室。（摘自“龙源期刊网”）8 . 第2自然段中的第2个省略号省略了什么内容？_9 . 短文主要讲述了詹天佑在美国的哪件事？_10 . 读了这篇短文和课文詹天佑，你认为是什么原因促使詹天佑留学后毅然回国，并接受修筑铁路任务的？_四、信息匹配11 . 选字组词。京惊吃（_）（_）奇（_）戏名民人（_）（_）族（_）字祖组（_）国（_）成（_）先12 . 给加点的字选择正确的读音，将序号写在括号里。mim（1）竟没（_）人再喊。（2）没（_）腿深的水里，站着他们的党支部书记。ssh（1）人们又疯了似（_）的折回来。（2）老汉似（_）乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。bnbn（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔（_）而来，势不可当。（2）一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔（_）上木桥。五、书面表达13 . 作文。仔细看图，图中都有谁？发生什么事？把你看到的、想到的写一写。六、书写14 . 比一比，再组词。能