2020年（春秋版）部编版语文四年级上册第六单元课内阅读训练题C卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册第六单元课内阅读训练题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选择句子的含义。1 . 有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？（ ）A作者明白了金奎叔是大人，所以觉得鹅把他看得很大，金奎叔才会不怕鹅。B有不同的角度，就会产生不同的结果。金奎叔的话，让我对鹅改变了态度和做法。对鹅，我从此也不再怕它。2 . 看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可是我们平白地欺负它干吗？（ ）A牛看得我们比它大，只要牛不惹我，我就不会再像以前一样欺负它了！B通过对鹅的态度转变，也懂得了以后对牛的态度，作者记住了金奎叔的话，从此对牛，不再无缘无故的欺负它。二、填空题3 . 根据课文内容作答。在本学期的学习中，我们欣赏了被称为”天下奇观”的_大潮；认识了蓄须明志坚决不为日本人唱戏的_，为人间拿去火种的_；感受到了高适送别友人时的劝慰：_，_；从陀螺中明白了_的道理。4 . 根据课文内容填空。1. 通过最近的学习，你认识了（_）的谭千秋老师，（_）的哈尔威船长，（_）的夏洛蒂，（_）的霍金。其中你最喜欢_，因为_。2. 哈尔威船长一生都要求自己_，_。面对死亡，_。船长的作者是_，其代表作有：_、_等。3.肖邦是_人(国名)，华沙起义失败后，他写下了著名的_。4.我国有_个民族，你是_族人。你还知道的民族有：_、_、_、_ 5.郑成功的伟大功业是_、_因此人们称他为_。6. 闻官军收河南河北是（_）朝诗人（_）写的，其中表达作者激动心情的一句是：_，_。写作者非常高兴的一句是：_，_。7.示儿一诗中写作者对生死的态度的是：_作者的遗憾是：_，作者的遗愿是：_。（用诗句回答）8.小草和大树一文的主人公是_，她堪称是_的典范，她的代表作是_。三、现代文阅读5 . 阅读下列文段，回答问题。（18分）纪昌对自己的成绩感到很满足 满意，以为自己学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的（成绩 成功），但是你的（眼光 眼力）还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地（ ）它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（ ）像车轮一样。（1）这个文段选自课文寓言两则中的。（1分）（2）“昌”字是（ ）结构，音节（ ），应查部首（ ），组词（ ）。（2分）（3）认真读文，划去括号中不恰当的词语。（3分）（4）选择正确的词语填在文中的括号里。（2分）果然突然 竟然瞄着盯着瞧着（5）文中画“”的句子运用了（ ）和 （ ）的修辞手法。（2分）（6）请在文中找出下列词语的近义词 （4分）拜访（ ）牢记（ ）训练（ ）全神贯注（ ）（7）纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的？请用“”在文中划出来。（2分）（8）从纪昌练习眼力这个过程，你体会到了什么？（2分）阅读课文片段，完成练习。夜莺的歌声（节选）“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只有我一个你这个坏家伙军官打断孩子的话我是问你这里有没有人“人哪？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着（zho zhu）火，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。6 . 写出近义词。盘问（ ）轻蔑（ ）不慌不忙（ ）7 . 给文中缺标点的段落加上标点。8 . 画线句子中的“野兽”指的是：_9 . “蠢东西”字面上是军官认为_是“蠢东西”；其实真正的“蠢东西”应该是_。10 . 从这部分内容，你能看出夜莺有什么性格特点？_四、信息匹配11 . 给加点字选择正确的读音。任凭(pn pn) 黄昏(hn hn ) 摔(shi shui)倒 胸(xn xin)前掐(qi qi)住 拳(jun qun)头五、书面表达12 . 习作芳草地。生活中，我们一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请写一些你在成长过程中懂得的某一种人生道理。题目自拟，字数在500字左右，可以用上平时积累的名人名言。六、判断题13 . 根据课文“精彩极了”和“糟糕透了”判断下列说法是否正确，对的打。1.“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价，里面包含着父母不同的爱。（ ）2.“精彩极了”体现母亲的慈祥；“糟糕透了”反映出父亲的严厉。（ ）3.“精彩极了”和“糟糕透了”