2019-2020学年部编版三年级上册期末名校真题语文试卷(一)(II)卷_第1页
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文档简介

2019-2020学年部编版三年级上册期末名校真题语文试卷(一)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。2 . 按要求填词语。(1)东(_)西(_)南(_)北(_)前(_)后(_)左(_)右(_)(2)写出两个“ABCC”式的词语,如“大名鼎鼎”,和两个“AABB”式的词语,如“世世代代”。(_)(_)(_)(_)二、语言表达3 . 把你知道的关于读书的名言和大家分享一下吧。_三、现代文阅读阅读短文,完成练习。举手的秘密小学三年级时,我转学到了另一所学校。因为课程进度不同,老师讲的很多内容,我都听不懂。课堂提问时,别的同学全都高高举起右手,争先恐后地抢着回答,而我却往往不知道怎么回答,不敢举手。后来,出于虚荣心,有的问题我明知自己不会答,也举起了手。这样的做法还是露馅儿了。那是在一节数学课上,一位刚调来的姓高的女老师给我们上课。高老师提问时,我习惯性地举起了手。那次,高老师偏偏就叫了我。我的脑袋“嗡”的一下蒙了。我低着头从座位上站起来,脸红得发烫。我隐约听到旁边同学的窃笑,眼泪很快流了下来。那一节课我什么也没听懂。放学了,我仍一个人呆呆地坐在教室里伤心,就在我泪流满面的时候,一双温暖的手搭在了我的肩膀上。我吃惊地一回头,看见了高老师亲切的笑容。高老师耐心地问清了我的情况,微笑着对我说:“这样吧,当你真的能回答问题的时候,你就和大家一样举起右手。如果你不会,你就举左手。这样我就知道你到底是会还是不会了。”从此,每次提问我都可以从容举手了。随着时间的推移,我举起右手的次数越来越多。每每与高老师目光相遇时,我俩都心照不宣地相互一笑。那浅浅一笑,照亮了我快乐的童年。直到今天,我的心里仍然保存着一份感激。4 . 摘抄短文中的两个四宇词语_、_。5 . 填空。(1)“我”是有虚荣心的,表现在_。(2)高老师与“我”约定:“我”举右手,表示_;“我”举左手,表示_。6 . 用“_”画出第二自然段的中心句。7 . 读画波浪线的句子,想一想:“我”的心理发生了怎样的变化?选择填空。_A轻松自如B心领神会C羞愧难当D伤心难过8 . 找到高老师说的话读一读,从这些话中,可以体会到高老师( )的品质。A教导学生实事求是B善解人意,关心爱护学生C教学方法高超阅读课内片段,完成练习。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。9 . 在文段中找出一对反义词。(_)(_)10 . 用“_”画出文段中的比喻句。11 . 在“”内填词语,用图表示蒲公英的变化。时间:草地颜色:12 . 根据文段内容填空。草地变成金色,是因为_;草地变成绿色,是因为_。四、信息匹配13 . 给加下划线的字选择正确读音。不朽_(xi qio)俯下_(f f)摔垮_(shui l)雕刻_(k k)春风_(chn chng)群众_(zhng zng)14 . 照样子,找出近义词,再写下来。例:风平浪静(平)(静)欢天喜地 ( )( )无影无踪 ( )( )大惊小怪 ( )( )改天换地 ( )( )五、连线题15 . 拼一拼,连一连。chng jng l sh zi kng qulo h六、排序题16 . 句子排序。(_)四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。(_)写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。(_)长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。(_)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。(_)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。(_)它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。七、书写17 . 读拼音,写词语。qng ru jng dng yu q shu gu ch bngli rn zhu gn

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