人教统编版五年级下册语文4 梅花魂 课时练C卷

人教统编版五年级下册语文4 梅花魂 课时练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共8题；共26分)1. （1分） 看拼音，写词语。 zho jlu tuolin min q fru yn ru xin_qi hod ychng zn qnshn_2. （2分） 比一比，再组词。遭_ 怜_ 淘_糟_ 岭_ 啕_3. （1分） 花落谁家。（选字组成词语。）喜 嬉_戏 _爱 _闻乐见 _皮笑脸4. （8分） 下列画线词解释不正确的一项是（ ） A . 诸儿竞走取之(跑)B . 唯戎不动(只有)C . 人问之(它，指“道边的李子”)D . 取之信然（确实这样）5. （1分） 连一连，组成新字。口_ 比 保_ 中安_ 丁 亻_ 专尸_ 木 冫_ 土6. （5分） 将下列陈述句改成疑问句那是小红。7. （2分） 阅读课文，给下列各题选择正确答案。 （1） “情愿做野草，等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是（ ） A . 对旧社会黑暗势力的反抗。B . 对国民党反动派的无比愤恨。C . 盼望旧社会彻底消亡。D . 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。（2） “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（ ） A . 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。B . 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。C . 概括了两种人生的不同价值。D . 说明人总逃脱不了死的结局。8. （6分） 阅读短文，完成练习。在德国的一个火车小站，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站，假如他不扳动道岔，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难_这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。怎么办?他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运_他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔。一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没有显示丝毫的慌乱，立即笔直地躺倒在铁轨中央，一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驶而过。车上的旅客们毫不知道，他们的生命曾如千钧一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去。然而，儿子站立了起来，竟未受一点损伤!据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人把他召来，奖给他一(mi)荣誉(xn)章，一方面是为他极端尽职的行为，另一方面则是感谢他教育出一个遵从纪律的儿子。（1） 根据第段中的拼音写汉字。_、_（2） 联系上下文，文中两处有下划线的空白处应填入的标点是（ ） A . 。B . !C . 。!D . !。（3） 文中与“服从”近义的一个词是_，反义的一个词是_。 （4） 第段“这辆火车安全地进入了预定的铁轨”中的“这辆火车”也就是第段中的_ A . 一辆徐徐驶近的列车B . 还有一辆火车（5） “竟未受一点损伤”与前文哪个句子相呼应? （6） 这位扳道工人为什么要“强忍巨大的痛苦”? 第 5 页 共 5 页参考答