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文档简介
2020版部编版六年级上册期末测试语文试卷(一)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “以为世无足复为鼓琴者”的意思是( )A认为世上再没有值得他为之弹琴的人了B认为世上再没有人能为他鼓琴了C认为世上再没有足以让他鼓起勇气弹琴的人了D认为世上再没有人能满足他弹琴的愿望了2 . 下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )A地下流出洪水,把他们住的村子淹没了。B他想到这里,就安静地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”C姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。D织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里得意忘形地游泳,心里真痛快。二、填空题3 . 看拼音,写词语。mng tin ki ku d shu z n(_)(_)(_)(_)s sh d y xio ni xio nio(_)(_)(_)(_)4 . 填写成语,井按要求完成练习。腾云(_)雾(_)发童颜精(_)报国铁面无(_)(_)正不阿无可(_)何(_)堂大笑(_)如土色1.形容清官的成语是(_)。2.描写人物神态的成语是(_)。3.形容老年人精气神好的成语是(_)。5 . 根据课文内容和自己的积累填空。(1)操千曲而后晓声,_。(2)_,再而衰,_。(3)成语“_”比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。(4)中华民族的传统节日很多,王安石的“爆竹声中一岁除,_”让人想起温馨而幸福的春节;杜牧的“_,路上行人欲断魂”让人忆起清明节;香喷喷的粽子不禁让人想起屈原以及他的名句“_,吾将上下而求索”;皮日休的诗句“玉颗珊珊下月轮,_”让人想起中秋佳节;重阳节登高又吟出了王维的“遥知兄弟登高处,_”。(5)桃花心木的作者是台湾作家_,文章借_喻_,说明了_的深刻道理。6 . 根据课文内容填空。1.现在是八月,大街上有的人穿着背心,有的人穿着毛衫,正应了“_”这句话。2.今天草叶已经结霜,奶奶说,是因为夏天雨水少,果真是“_”。3.题西林壁中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的景象的诗句是:_,_;说明“当局者迷,旁观者清” 的道理的诗句是:_,_。4.蟋蟀的住宅是_国著名昆虫学家_写的一篇观察日记。在文中,作者介绍了自己观察到的蟋蟀的住宅的_以及_。三、语言表达7 . 小乐五月三日过生日,想请小军参加在广大酒店举办的下午六点的生日会,可是提前忘说了,只好打电话,请帮小乐打这个电话。小乐:喂,你好!小军。小军:小乐呀,找我有什么事吗?小乐:小军:可以,什么时候?小乐:小军:在什么地方呀?小乐:小军:行,我一定准时参加。小乐:8 . 照样子,写句子。例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。_9 . 苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次,他在公园散步,一个无赖嘲笑他说:“看,来了一朵乌云”“_”奥雷契夫应声答道。无赖想嘲笑他人,反倒自取其辱了。你觉得奥雷契夫的回答应该是什么,请填在横线上。四、现代文阅读现代文阅读。羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候,瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼(A)。羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好呀!我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其烦、永不怠慢的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼(B)呢?我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?10 . “咀嚼”的含义是:用牙齿磨碎食物;对事物反复体会。A处“咀嚼”的含义是(_),B处“咀嚼”的含义是(_)。请根据“咀嚼”的这两种意思分别写一句话。(1)_(2)_11 . 请用波浪线在短文中画出具体描写羊吃过草后的“翻草”现象的语句。12 . 羊“胃里没有消化的草茎、草根”,指的是同学们在学习新知识上的什么问题呢?_13 . 请把短文结尾的一句话改为陈述句。_14 . 读了短文后,你觉得下面的哪些内容与你所受到的启发一样呢?( )(多选)A无论我们做什么事情都要认认真真的,分得清是非好坏。B要珍惜大好时光,学习中遇到不理解的问题要反复琢磨,力求弄懂、弄透。C学习也要有一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神。五、信息匹配15 . 选字填空。再在1、小明(_)家写作业。2、明明上学时对妈妈说(_)见。晴清1、今天是个大(_)天。2、池塘里的水真(_)啊!16 . 读句子,分析猫的性格特点,选择恰当的序号填入括号里。A老实B贪玩C尽职D温柔E勇猛F胆小1它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(_)2它什么都怕,总想藏起来。(_)3它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(_)4不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(_)六、书面表达17 . 笔下生花。世界上每个人眼中看到的世界都各不相同,即使是同一个人,由于心情不同,环境不同,眼睛所看
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