2020年（春秋版）部编版语文六年级下册期末测试语文试卷C卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级下册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语中，结构不完全相同的一项是（ ）A嗷嗷嗡嗡嗖嗖B唔哩哇啦咕咚咕咚咯吱咯吱C光溜溜亮堂堂笑眯眯D飘飘悠悠唧唧咕咕推推搡搡2 . 下面语句都选自课文原文，你认为用字、用词不恰当的一句是（ ）A一群白鸽落在树枝上，便仿佛是早春的玉兰花。B我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖。C晚霞正缓缓地流溢在山腰上，流溢成一片金色的云彩。D山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像日本的看护妇。3 . 下列词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是（ ）。A睡着B着火C执着D跳着选出加点词意思相同的句子。(填序号)4 . 这个小姑娘的想法很特别。（ ）A我特别喜欢这本书。B榴莲的味道十分特别，让人吃一次就忘不了。5 . 现在，电脑对我们来说已经不新鲜了。（ ）A今天刚下过雨，空气很新鲜。B小明有个新鲜玩意儿，大家都围在他身边。6 . 这项工作她完成得真漂亮。（ ）A小林买的鞋子真漂亮。B他这一仗打得很漂亮，大获全胜。7 . 下列关联词语使用不当的一项是（ ）A你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。B小明因为学习刻苦，所以考上了很好的初中。C老师一边弹琴，同学们一边唱歌。D与其边做作业边玩手机，不如你先做完作业再玩。二、填空题8 . 给下面加点的字选择正确的解释。佛：佛教；同“拂”（1）仿佛：佛寺：号：拖长声音大声叫唤；表示事物数目的次第数；军队或乐队里用的西式喇叭（2）怒号：号码：摇动，摆动；无事走来走去；洗；全部搞光，清除；放纵，行为不检点（3）激荡：荡秋千：放荡：9 . 根据上句填下句或根据下句填上句红军不怕远征难，_。更喜岷山千里雪，_。10 . 仿照例子，填写自然界美妙的声音。例：小鸟（叽叽）地叫着。傍晚，风儿_地刮着，青蛙_地叫起来，啄木鸟_地啄着树干，甲虫_地飞着，小狗_地对着行人打招呼，连树枝也_作响，大自然奏出了轻快柔和的乐曲。11 . 根据情境写出下面加点词语的反义词。(8分)（1）平时这么（ ）的教室怎么变得冷清了。（2）奶奶的银发不但没有（ ），反而又增添了许多。（3）从小失去母亲的我对母亲的样子已经不是很清楚了，而且越来越（ ）了。（4）我得了奖以后就觉得以前相处（ ）的朋友变得疏远了。三、语言表达12 . 我的家乡有很多美食，如腊肉、红烧茄子、水煮鱼、莲花血鸭、萍乡小炒肉、清蒸鲈鱼等等，你喜欢哪些美食？请把你喜欢的美食填写在括号里（_）（只填序号），请你列举其他一个美食的名称（_）（不会写的字可以用拼音代替）。13 . 按要求写句子。1.用“生机勃勃”的不同意思写句子。(1)自然界充满生命力:(2)社会生活活跃:2.照样子,用加点的词写句子。它们一会儿看看我身上那些稀奇的、带着镜子的装备,一会儿又摸摸我靴子上的鞋襻14 . 按要求写句子。(1)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩写句子)_(2)没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？(改成陈述句)_(3)地球是那样美丽壮观。在宇宙中地球就像一叶扁舟。(用上恰当的关联词语连成一句话)_(4)仿写句子。如果我是阳光，我将照亮每一处角落。如果我是清风，我将吹绿每一片田野如果我是春雨，我将_。15 . 写一个表达母爱的句子，用上“憔悴”这个词。_四、现代文阅读课外阅读。美丽的珊瑚岛我们在走廊旁边的帆布椅上坐下来，从这里望出去，一幅美丽的珊瑚岛景色展现在我们面前。小鸟前面，是一个圆形的平静的礁湖。湖水低浅清澈，湖底铺着一层白色的细沙，在阳光的照耀下，礁湖闪闪发光，倒映着南方天空的蔚蓝和深邃，如同一面翡翠的镜子。湖的四周，一圈环形礁环绕着它，环形礁上长着一排椰子树，蓝天白云衬托着它们高大的剪影，显得分外美观。环形礁外面，就是浩瀚无边的大海了。一排巨浪奔腾而来，撞在珊瑚礁上，溅起细雨般的浪花。整个珊瑚岛，就像嵌在一条雪白的、由碎浪组成的带子当中。在这里，一切都显得这样和平，这样的静谧。16 . 按方位顺序，第2段，先描写了小岛前面的（ ），再描写了湖四周的（ ），最后描写环形礁外面的（ ）。17 . 用“_”和“”分别画出文中描写事物动态和静态的句子。18 . 摘抄文中的一个比喻句，并指出这个句子是把什么比作什么。_五、信息匹配19 . 比一比，选一选，填一填。日白木本禾和目自（_）子（_）来（_）气（_）己（_）云（_）头（_）苗（_）光六、书面表达20 . 六年的小学生活中，你一定经历过很多特别的事：一段特别的旅行，一场特别的活动，一次特别的作业，一份特别的礼物你也一定遇见过一些特别的人：酷毙了的老师，呆萌了的同学，超级搞笑的伙伴请以“特别的（ ）”为题目，记录下生活中的那一份“特别”。要求：通过写一件具体