2019-2020学年部编版语文六年级上册第五单元评价测试卷（II）卷

2019-2020学年部编版语文六年级上册第五单元评价测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是（ ）A有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。B我们的校长很年轻，大概三十岁左右。C我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。读下面每个句子后面的几句话，选择哪一句或哪几句能跟前面的话搭配起来。2 . 我驱车前往一英里外的爱华伦大街，_A很容易就找到了那家文具专卖店。B遇见了小男孩艾尔比。C客厅里的电话响了。3 . 半夜，火车在崇山峻岭中穿行。_A乘客们都已昏昏欲睡。B奶奶拉着小孙孙向前赶路。C爸爸望着窗外的景色愣神。4 . 选词填空聪明智慧夸奖夸耀满意 得意（1）老师（ ）小丽爱动脑筋。（2）长城是古代劳动人民汗水和（ ）的结晶。（3）妈妈对我今天在客人面前的表现非常（ ）。（4）弟弟像（ ）的一休，眼腈一眨就是一个主意。（5）买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前（ ）起来。（6）“你别（ ）太早了!”爸爸给他泼冷水。5 . 用“传”字组成不同的词语进行填空。（ ）疾病（ ）知识（ ）信息（ ）文明6 . 圈出句中的错别字，并改正。1颐和圆的正门叫东宫门。（ ）2眼前是碧波荡样的昆明湖和郁郁葱葱的万寿山。（ ）3在长廊里辩认画上的人物、故事，是很多游人的乐趣。 （ ）二、填空题7 . 根据课文内容填空。（1）经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_的猫，高兴时_，不高兴时_。从巨人的花园这一课中，我明白了_。（2）对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的题西林壁中蕴含相同道理的诗句是：_，_。（3）浪潮越来越近，犹如千万匹_，_地飞奔而来。（4）山重水复疑无路，_。（5）_，天连水尾水连天。三、语言表达8 . 重点突破吧1.在本学期的学习中,你最喜欢本册书的哪一篇课文?为什么?结合课文内容说说你的收获。我喜欢（ ）:_2.同学们畅游在语文的海洋里,收获很多:跟随我国著名作家欣赏了的火烧云;见识了天下奇观,以及台湾的;读了小兵张嘎夺枪记,不禁回忆起抗战的峥嵘岁月,的“嘎子”是我们敬佩的小英雄;俄国作家写的麻雀给我们以心灵的震动,让我们明白了母爱是;还了解到、等新型玻璃的特点和用途;穿越时空的隧道,我们仿佛看到了两个愚蠢可笑的人做出的“蠢事”:、。9 . 按要求完成下列内容。（1）繁星的作者是巴金写的。（用修改符号修改）_（2）用“不论都”写一句话。_（3）一朵洁白的云彩飘浮在天上，好像一艘大轮船航行在海面上。(仿写比喻句)_（4）用“一会儿一会儿”写一句话。_四、现代文阅读“嫦娥工程”我国启动的“嫦娥工程”是指开展以月球探测为主的深空探测预先研究，利用先进仪器对月球的资源和能源分布以及特殊环境进行全面的探测。我国航天的能力已经具备了探月的水平。这次我国的月球探测工程将分为“绕”“落”“回”三个阶段实施。第一期工程的目标是获取月球表面三维影像，分析月球表面有用元素含量和物质类型的分布特点，探测月壤(rngyng)厚度，探测地月空间的环境；第二期工程的目标是发射月球探测器登陆月球；第三期工程的目标是实现月球表面巡视勘察与采样返回。在古老的神话故事里，月亮上有仙女嫦娥居住的广寒宫，还有桂花树和捣药的玉兔。而在现实中，月球是解开诸多宇宙谜团的一把钥匙，它上面还储备着极其丰富的资源。半个多世纪以来，月球探测一直是各国激烈竞争的科研领域。月球是地球唯一的天然卫星，也是离地球最近的星球。月球很早以前就进入宁静阶段，保留了大量的原始信息，是研究宇宙起源的很好的载(zizi)体。月球上已知的有100多种矿物质，其中有6种是地球上没有的。在月球表面厚厚的尘土里，蕴藏着一种重要的能源氦3，它在地球上十分罕见，是可供(gnggng)核聚变的主要原料之一。据估算，月球上有300万500万吨的氦3储量，能够支持地球7000年的需电量。月球上这些特有的矿产和资源，对我们人类来说是个大宝库。20世纪90年代初期，我国就进行了有关月球探测方面的研究和讨论，月球正在成为我国科研的新大陆。我国的探月工程虽然起步较晚，但在运载火箭、有效载荷(hh)的卫星部分、测控系统方面具有自己的优势。10 . 给文中加点字选择正确的读音，打“”。11 . 什么是“嫦娥工程”？用横线在文中画出来。这个工程将分为“_”“_”“_”三个阶段实施。12 . 文章使用了多种说明方法，试选择一种举例说明。_13 . 为什么说月球是研究宇宙起源的很好的载体？_14 . 结合文章最后一段话，我们应如何评价我国的探月工程？_阅读理解春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我长得太小了，见不到阳光。”“别难过，我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，在一天上午，它爬上了高高的墙顶。“啊，阳光多么温暖!”在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢!”15 . 照样子，写词语。兴致勃勃（ABCC）_又瘦又小_16 . 根据短文内容填空。（1）短文是按顺序写的，先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小，再写小花苗在蜗牛的鼓励下，最后写孩子们夸小花苗。（2）小花苗的“手和脚”指的是。17 . 请给短文加上一个你认为最合适的题目，并说说你的理由。题目：_理由：_18 . 认真思考，回答问题。（1）假如你是小花苗，爬上了墙顶后，你会说些什么？_（2）你想对勇敢的小花苗说些什么呢？_五、信息匹配19 . 我能选词填空。更加更好1.没有最好，只有（_）。2.经过这次考试，小明开始（_）发愤学习。做作3.这是语文（_）业本。4.手工课上，王老师教我们（_）风筝。20 . 给划线字选择正确的注释。挺：量词。很。笔直。伸直。支撑。我挺高兴他爱看书的。_这么艰苦的日子，大家都挺过来了。_我军缴获了敌人三挺机关枪。_校园里有一排高大挺拔的水杉树。_体育老师要求大家站队时身体要挺直。_六、