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文档简介
2019-2020学年部编版五年级上册期中模拟测试语文试卷(二)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句中括号内所填字不准确的一项是( )。再在着看A小红正(在)写作业。B放学了,我和同学说(在)见。C我(看)(着)可爱的小狗。二、填空题2 . 读完课文,我能积累词语。yo ln hu chi ko wn nun l zh(_)(_)(_)(_)(_)ling gung shn shu ling hn shng d(_)(_)(_)(_)3 . 按要求填空。当“挨”表示“依次,顺次,靠近”时,读音_,可以组词(_)(_);当“挨”表示“遭受” 时,读音_,可以组词(_)(_)。三、现代文阅读课内阅读圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。4 . 从选文的第一自然,我们知道圆明园的景观可分为三类:(1)_(2)_(3)_5 . 画“”的句子在文中起到的作用。文中还有一个有同样作用的句子,请你用波浪线在文中标出来。6 . 最后一个自然段的结构方式是( )A总分总B总分C分总7 . 漫步园内,流连其间,你仿佛来到了哪里?又有怎样的感受呢?仿照下文,写一写。我仿佛来到了风光秀丽的田野山乡,看到了稻浪滚滚,听到了水声潺潺,闻到了稻香阵阵。我仿佛来到了_四、信息匹配8 . 把笔画数相同的字写到相应的横线上。四开日耳西田四画:(_)五画:(_) 六画:(_)9 . 读一读,把下列词语按季节分类。一元复始.万象更新.桃红柳绿.芳草如茵.骄阳似火.大雨倾盆.秋高气爽.万里无云.风雪交加.寒气袭人.岁月如流.一刻千金春季:_夏季:_秋季 :_冬季:_五、书面表达10 . 习作表达。生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。六、句型转换11 . 按要求写下面的句子。1.这里不但能呼吸清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?(改成陈述句)2.学会最大的麦穗,你想起了哪些“抓住机遇”的名言?请写一条。 3.体会句式特点,仿写句子。理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向。4. “小树嫩弱娇,请您别乱摇。”请照样子写一条同样主题的广告词。七、连线题12 . 小小联络员(连一连)。陆游闻官军收河南河北杜甫秋夜将晓出篱门迎凉有感王昌龄石灰吟文天祥己亥杂诗于谦从军行龚自珍过零丁洋八、诗词曲鉴赏惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。13 . 这首诗描写的是_时节的景物,从_、_、_、_可以看出来。14 . 这首诗描写画中景物的诗句是:_,_。最后一句是作者由画面景物引起的_。15 . 结合诗意,说一说这首诗描写了怎样的景象。_第 6
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