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文档简介
2019-2020学年部编版语文六年级下册17 他们那时候多有趣啊练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选字填空,我能行。生声1、教室里传来读书( )2、( )活是美好的。二、填空题2 . 多音字组词。难 nn ( )系 x( )nn( )j( )强 qing ( )行 hng( )jing ( )xng( )3 . 超级模仿秀。1一瞬间_2绿油油_3郁郁葱葱_4又快又好_4 . 辩字组词。燥(_)殃(_)虐(_)瞩(_)躁(_)泱(_)虚(_)嘱(_)三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(以鸟儿为话题,仿写一个比喻句)_(2)我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(改成反问句)_(3)写出诗句“随意春芳歇,王孙自可留”的意思。_(4)我决定咬了牙拿起一本三国演义,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。(用加点的词语写一句话)_(5)父亲对我们说:“这是我对你们的希望。”(改为第三人称转述句)_(6)虽然一个人拿一根木棒,但是可以把“孑口”守住。(修改病句)_四、现代文阅读6 . 阅读理解。春颂热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他们眸子闪亮,盈满青春的光彩;心潮生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母亲的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波轻荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫于洁白的云朵间。春在果园,红杏流火,桃花赛霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时的力量,树木拔节时的喧响;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。1写出下列词语的近义词。执着( )生机( )2文章主要描绘了( )、( )、( )、( )这几幅春景图。3从内容上看,第二段文字与第一段文字中哪句话相照应?_4根据第三段的意思,想想看春天还可以是什么?发挥想象力,用自己的话再写出一例。_5读了全文,你感觉怎样的人才能看到春天“散发着股股神奇的魔力和生命力”?_阅读理解这一天,老人又划着空船回来了。男孩儿帮他收拾渔具,请他到海滨酒店喝啤酒,还把饭菜送到他家里。老人吃罢饭,摸黑上床睡了。这是他的习惯,多年来他常梦见童年所看到的非洲:漫长的金黄色的海滩,白得刺眼的海水,高耸的海岬,褐色的高山,海上崛起的白茫茫的岛顶,还听到海潮的怒号然而现在他不再梦见波涛、搏斗、角力和那惊人的遭遇,只梦见海滩上的狮子。7 . 写出下列词语的反义词。漫长(_)高耸(_)8 . 文中的省略号有什么作用?_9 . 说说你对画“_”的句子的理解。_10 . 老人梦见狮子体现了什么?_五、信息匹配11 . 下面句子该读出哪种语气呢?(填序号)欣喜若狂信赖和骄傲非常坚定绝望和悲痛1. 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”(_)2. 他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”(_)3. 是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”(_)4.“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。(_)12 . 选词填空,我最棒。好奇惊奇(1)我的(_)心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作,我(_)得瞪大了眼睛。特别特殊(3)难道它的味道很(_)吗?(4)如果没有(_)情况,明天八点必须准时到校集合。13 . 一字多义。(给加点的字选择正确的义项)生:A发出,起动B出生C活的,有活力的(1)孩子一听到这锣声,就会脚板下生风。(_
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