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文档简介
第一单元综合练习(2)课时教学计划主备者:汤晓琴 施教时期 2014年 月 日教学内容补充练习共几课时2课型练习第几课时2教学目标1.通过练习,巩固20以内退位减的计算方法,提高学生计算的正确率和计算的速度。2.培养学生的数学思考能力,感受算法的多样化,初步培养思维的敏捷与灵活。3.逐步养成独立思考的习惯,获得一些成功的体验,进一步产生对数学学习的兴趣。教学重难点重点:掌握20以内退位减的计算方法。难点:熟练口算20以内退位减的计算方法。教学资源学生经验:学生初步掌握20以内的退位减法,并通过一段时间的训练,学生的口算能力逐步提高。前一阶段积累的解决问题的能力又为本节课的练习作了铺垫。预习设计自主复习第一单元的学习内容学 程 预 设导 学 策 略调整与反思学生进行练习教师读一题,学生完成一题,并作适当的解题指导。作业设计附:一年级数学下册第一单元练习(2)姓名_ _ _学号_ _等第_ _一、口算。(24分)7815998116 169 38157125113 126 8715614577146 49 88 129 137 148179416781485679 二、填()。(12分)9()178()157()166()133()125()14三、在里填上“”“”或“”。(12分)1496 1889 126612311 36134 114124四、填空。(32分,其中第1、2题每空2分,其余均1分)1第一行摆6个,第二行摆,要比多3个第二行摆_个。2摆14个,9个,比多_。387 98158 1794、在( )里填上“”或“”。(1)12( )820 (2)8( )614 (3)11( )74(4)12( )618 (5)10( )313(6)9( )413(7)8( )80(8)18( )99(9)8( )816(10)7( )70(11)19( )109(12)13( )855用5、9和14这三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。 6写出6道和是11的算式。五、解决实际问题.(20分)1、小红有8本连环画,小明有7本。两人一共有多少本?2、小红有16本车环画,借给小明9本,还剩几本?3、小红和小丽共画了15只蝴蝶,小红画了6只,小丽画了多少只?4、橘子
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