2019-2020年二年级信息技术上册 第十课 邮件多了要管理 1教案 泰山版.doc

2019-2020年二年级信息技术上册 第十课 邮件多了要管理 1教案 泰山版教学目标：1.知识目标：了解“账户”的概念。2.技能目标：尝试对Outlook Express或Foxmail进行账户设置；熟练使用电子邮件软件管理电子邮箱。3.情感目标：在学习中增进师生、生生之间的交流；养成良好的信息交流习惯，增进生生间的合作意识。教学重点：“附件”的使用教学准备：网络机房 ，Internet教学过程：一、导入在网站上收发电子邮件虽然很简单，但这个过程必须在因特网上进行。如果你上网要按时计费，选用专用电子邮件软件就会更经济、实惠。你们想知道有哪些专用软件吗？二、学习新课1.设置邮件账户师：用专用软件收发电子邮件，必须先设置好邮件账户。步骤如下：选择工具/账户/添加/邮件,再按照要求去选择即可。2、收发电子邮件师：账户设置完后，选用Outlook Express给自己发一封主题为“测试”的电子邮件，试试设置是否正确。一点通：用Outlook Express，可以在脱机状态完成邮件的阅读和管理。需要发送或接收邮件时，先将计算机联上因特网，然后单击工具档的“发送、接收”按钮。3.管理电子邮件在邮件管理中，应该彻底删除没有保存价值的邮件，而对有价值的附件则应妥善保存。步骤：A、右击附件，打开快捷菜单B、单击“另存为”，将附件保存在指定的文件夹中。三、大显身手：1.在Outlook Express中设置自己的邮箱账户，并管理自己的邮件。2.将网上邮箱Outlook Express进行比较，看一看它们各有什么优势。板书设计： Outlook Express1.设置邮件账户2.收发电子邮件3. 管理电子邮件附送：2019-2020年二年级信息技术上册 第十课 邮件多了要管理 2教案 泰山版一、教学目标1.知识目标：了解“账户”的概念。2.技能目标：尝试对Outlook Express或Foxmail进行账户设置；熟练使用电子邮件软件管理电子邮箱。3.情感目标：在学习中增进师生、生生之间的交流；养成良好的信息交流习惯，增进生生间的合作意识。二、重点和难点（一）重点1.“账户”的设置。2.电子邮件的收发和管理。（二）难点：“账户”的设置。三、知识点1.概念：账户。2.设置邮件账户。3.收发电子邮件。4.管理电子邮件（删除、附件的保存）。5.Outlook Express或Foxmail窗口工具栏按钮、状态栏图标的含义。四、课时安排：建议1课时。五、教学过程：(一)启发谈话，导入新课。同学们，怎样都能拥有自己的电子邮箱呢？赶快去注册一个电子邮箱吧。(二)讲授新课。1.电子邮箱。电子邮箱是使用者在因特网上接收、发送和管理电子邮件用的电子信箱。（1）电子邮件。电子邮件是用因特网传递的电子信件。它不仅能够传递文字，还能传递图画、声音和动画等。（2）电子邮件地址：电子邮件地址由用户名和服务器地址两部分组成，中间用间隔。2.注册电子邮箱。一般来说，有两种办法可以注册电子邮箱。一是直接向Internet服务商申请；二是在网上注册免费的或收费的WEB邮箱。(三