2020版部编版语文四年级下册第二单元测试卷（五）C卷

2020版部编版语文四年级下册第二单元测试卷（五）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 清明上河图画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是（ ）A使场面活跃,精神愉快。B(景象)繁盛活跃。2 . 下面句子中，引号的用法不一样的一句是（ ）A宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。B今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。C当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有 一种如人“书城”的感觉呢？D中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。二、填空题3 . 写出下面汉字的正楷字。，（_），（_），（_），（_）4 . 根据课文内容和平时的积累填空。（1）美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！（2）爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“_，_”,死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中,是对当时统治者“_，_”的质问；在龚自珍的诗中,是对统治者“_，_”的真诚劝告。（3）看到有同学贪玩而不按时完成作业，我会用一句珍惜时间的名言警句来劝他：_三、语言表达5 . 按要求写句子。（1）那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。（缩写句子）_（2）我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词把两个句子连接起来）_（3）我对他说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”（改为转述句）_（4）我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）_（5）作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。（修改病句）_（6）教室里静悄悄。（改为夸张句）_四、现代文阅读课外阅读。_这是一个发生在西藏(zng cng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhunzhun)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。6 . 请给本文加上一个标题，写在文前的“_”上。 7 . 在文中括号里选择合适的词语和音节，打“”。 8 . “形容心神不定”可用文中_一词来概括。9 . 你认为这篇短文主要讲了一件什么事？ _10 . 读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？ _11 . 藏羚羊为什么向老人下跪？_12 . 阅读短文，回答问题。打伞的女孩南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看着背后的林间小路。我望了去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！【小题1】给下面画线的字选择正确的读音佝_（gu j）偻 打量_（ling ling）上浮_（fu f）兴_（xng xng）旺【小题2】从文中找出一个比喻句，_。在这个句子中，作者把_比成_。【小题3】联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指_，“制宜”在文中指_。【小题4】文中说两位女孩很“木讷”，理由是_。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为_。【小题5】从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？_五、信息匹配13 . 选词填空。1他这么说，就更增加了表的（秘密神秘奥秘）。2但是我也感到愉快，证实我的 （猜测假想联想）没有错：表里边有一个活的生物。3这声音比蝉鸣要（轻柔 柔和 温柔）些，比虫的歌曲要单调些。4波义耳立即（敏捷 敏锐 敏感）地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。14 . 用“”给划线字选择正确的读音。1.田野里正在举行激烈的挑（tio tio）水挑（tio tio）战赛。2.妈妈工作一天了，感觉（jio ju）太累了，她需要睡觉（jio ju），我不能打扰她。3.一条弯曲（q q）的小溪在流动，好像在演奏一首动听的曲（q q）子。4.夏夜，奶奶和我坐在大榕树下，她拿着蒲扇（shn shn）为我扇（shn shn）风，我仰着头，望着天空数星星。15 . 选择关联词填空。因为所以不但而且虽然但是（1）对这位年轻的护士的行为，我的母亲（_）没有责怪她，（_）还给予鼓励。（2）（_）年轻人没有忘记做人的尊严，（_）他的行为得到了杰克逊的赞赏。（3）这些石钟乳和石笋，（_）不比做什么，（_）很值得观赏。六、书面表达16 . 你童年生活中最有趣、最难忘的是什么？选择一件给你留下最深印象的事情写下来。内容要具体，语句要通顺。题目自拟。