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文档简介
2019-2020学年苏教版六年级上册期中考试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 红楼梦是我国古代著名的长篇小说之一,它的别名是( )A金陵记B石头记2 . 下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是( )A昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。B太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。C雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。D密密的塔松像撑开的巨伞。给下列加点字选择正确的解释。3 . 完璧归赵( )A齐全B做成,了结C尽,没有了4 . 难以置信( )A设立,装设B购买C使得,让,放置。5 . 无穷无尽( )A全部用出B完毕C都,全6 . 下列说法,正确的是( )。A“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话在课文中起到了总领全文的作用。B“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻”意思是说天上出现鱼鳞状的云朵,意味着天气不好不能放心的放粮食。C四时田园杂兴中的“兴”是兴奋的意思。D他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。(神态描写)7 . 下列句子中,加点词语运用不正确的一项是( )A星期天,妈妈让我清理一下满满当当的抽屉。B自习课上,大家都不声不响地认真地写着作业。C我意识到自己错了,于是理直气壮地向爸爸认错。D我小心翼翼地捧着爸爸给我买的羚羊木雕,生怕它掉下来。二、填空题8 . 按课文内容填一填,读一读。水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。9 . 看拼音,写词语。j hu1. (_)是经长期人工选择培育的观赏花卉,也称艺菊,品种达三千余种。pin i2.老师不应该(_)任何一个学生。kung fng3.今天下午突如其来的(_)摧毁了路口的广告牌。jng pi4.我(_)他那种为重建人生而体现出的勇敢和毅力。10 . 按要求写成语。(7分)(1)来自寓言故事的成语:、(2)来自神话故事的成语:、(3)来自历史故事的成语:、(4)与读书有关的成语:、(5)描写诸葛亮的成语:、(6)出自三国演义中的成语:、(7)成语一般由四个字组成,但还有一些三字、五字、六字、七字、八字的成语。请分别写出几个多字成语:三、语言表达11 . 照样子,根据词语的不同意思造句。例:姿态:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。大家以全新的姿态迎接新年的到来。体面:(1)光荣;光彩;面子上好看。_(2)(相貌或样子)好看;美丽。_四、现代文阅读课外阅读。却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变作一个老公公,真个是:白发如彭祖,苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬,眼里晃金星。手拄龙头拐,身穿鹤氅轻。数珠掐在手,口诵南无经。唐僧在马上见了,心中欢喜,道:“阿弥陀佛!西方真是福地!那公公路也走不上来,逼法的还念经哩。”八戒道:“师父,你且莫要夸奖,那个是祸的根哩。”唐僧道:“怎么是祸根?”八戒道:“行者打杀他的女儿,又打杀他的婆子,这个正是他的老儿寻将来了。我们若撞在他的怀里啊,师父,你便偿命,该个死罪;把老猪为从,问个充军;沙僧喝令,问个摆站;那行者使个遁法走了,却不苦了我们三个顶缸?”行者听见道:“这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?等老孙再去看看。”他把棍藏在身边,走上前迎着怪物,叫声:“老官儿,往那里去?怎么又走路,又念经?”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当作个等闲的,遂答道:“长老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,看经念佛。命里无儿,只生得一个小女,招了个女婿,今早送饭下田,想是遭逢虎口。老妻先来找寻,也不见回去,全然不知下落,老汉特来寻看。果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。”行者笑道:“我是个做虎的祖宗,你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我?你瞒了诸人,瞒不过我!我认得你是个妖精!”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来,自忖思道:“若要不打他,显得他倒弄个风儿;若要打他,又怕师父念那话儿咒语。”又思量道:“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞了去,却不又费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道:虎毒不吃儿。凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罢了。”好大圣,念动咒语叫当坊土地、本处山神,道:“这妖精三番来戏弄我师父,这一番却要打杀他。你与我在半空中作证,不许走了。”众神听令,谁敢不从?都在云端里照应。那大圣棍起处,打倒妖魔,才断绝了灵光。那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫作白骨夫人。”唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁(选自西游记第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”)12 . 上文节选自西游记中的著名故事:_。13 . 解释下面加点的字词。可不唬了师父(_)行者掣出棒来(_)把孙大圣也当作个等闲的(_)他就现了本相(_)14 . 填空。那白骨精第一次变作一位年轻的女子,第二次变作_,第三次变作_,这三次都被孙悟空识破,第三次被孙悟空打回了原形,化作一堆骷髅,他那脊梁上有一行字,叫作“_”。15 . 判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)白骨精诡计多端,欺骗他人。(_)(2)孙悟空火眼金睛,本领高强。(_)(3)唐僧慈悲心肠,明辨是非,对徒弟要求严格。(_)(4)猪八戒不分真假,糊涂而自私。(_)阅读课文选段,回答问题。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。16 . 结合句子解释文中加点的词语。(1)再生:_(2)滥用:_17 . 文中提到的可再生资源有_、_、_。18 . 地球上自然资源遭到破坏的原因有哪些?用“”画出相关的语句。19 . 读了这段话,你想到了生活中的哪些破坏自然资源的现象?_20 . 针对这段文字描述的现象,设计一两条保护环境或节约资源的宣传标语。_五、书面表达21 . 作文文题:啊这事儿要求:1把题目补充完整,横线上填写标点符号:可以是“?”,可以是“!”。2 写作一篇叙事性的文章。不少于500字。不要出现真实的人名。六、判断题22 . 判断对错,对的画“”,错的画“”。(4分)(1)金钱的魔力的作者是英国作家马克吐温,他被称为“美国文学中的林肯”。( )(2)“凤辣子”初见林黛玉中对王熙凤不仅作了正面描
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